《学会宽容—学习选择和使用论据》ppt课件3.pptVIP

学会宽容

学习选择和使用论据;;探讨

人无完人，每个人都有自己的缺点，人与人之间也不免要产生矛盾。然而我们能生活在一起，都是因为宽容的存在。请从家庭、班级、朋友三方面谈谈哪些矛盾因为互相宽容而化解，又有哪些矛盾因为互相不宽容反而激化？;了解论据类型;①引用史臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬〞的言论。

②罗列宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，从而化解矛盾。

③罗列彭思永应举时，宁可自己受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人的事例。

④引用程颐“学进则识进，识进则量进〞的言论。

⑤罗列夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而长大后忍耐克制、不与计较的事例。;;合作探究

探讨论据选择的得失，我们分组讨论以下几组材料。;第一组：论述“勤能补拙〞可以用如下哪些材料？为什么？

①我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空闲到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种勤奋精神，才使她为祖国赢得了荣誉。

②姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真勤奋，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。〞

③王羲之常常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。;这是论据选择容易出现的第一个问题——

论据选择没有围绕中心论点。;第二组：下面是同学们作文中使用的一些论据，你能看出有何不妥吗？

①李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。

②倘假设不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力，又怎能在滑铁卢战争中大败拿破仑呢？

③岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。

④而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自刎于乌江。;第三组：以“挫折铸造成功〞为论点，下面的论据说服力强吗？

挫??铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不合适这项运动，但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。;第四组：下面是论证“失败是成功之母〞的两段论据，能吸引你吗？为什么？

满清末年，政府腐败，西方列国入侵中国，中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路，如洪秀全领导农民起义，建立太平天国政权，孙中山推翻封建帝制，建立了中华民国……但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行斗争，在斗争中不断总结失败的教训，终于取得了胜利。

中国女排在与世界强手——古巴队的决赛中获得胜利，取得了“三连冠〞。这正是在反复较量中，不断总结失败的经验教训，做到知己知彼，并毫不气馁地奋力拼搏的结果。;……勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡的是刘胡兰，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。

——80后作家韩寒小说《三重门》;选择论据的要求;2.论据要真实。

涉及人名、国籍、年代、出处等等，都要力求准确，不能有硬伤。;4.论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人。

选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子

别人已用的论据你能变幻角度用是银子

别人常常用的而你又照搬照用的是石子;论据的常规要求;真正要用好论据，必需做到：

1.“巧妇难为无米之炊。〞

——要多积存

2.孔子说：“学而不思则罔。〞

——要勤思索

3.陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。〞

——要勤练;作业：以“谈包容〞为题，写一篇议论文。