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知识无涯，进步无界!zhishiwuya,jingbuwujie！！

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第

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人教版七年级英语下册第三单元同步教学设计

Unit3Howdoyougettoschool?

1．本单元话题以“交通方式”展开，情境属于2022新课标“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”这一主题群，涉及子主题“丰富、充实、积极向上的生活”。

2．单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“自主发展”方面，提升学生的“健康生活”这一素养，立足于“自我管理”这一基本要点。

3．学会使用描述出行方式的词汇和句型，能运用how引导的特殊疑问句进行对话练习。

4．通过听录音材料，获取有关交通方式的信息。

5．学会谈论交通方式及到达某地的时间和距离。

6．具有阅读和理解关于交通表达方面文章的能力。

7．遵守交通规则，做生活的有心人，科学合理地安排学习和生活。

类别

课程标准要求掌握的项目

话题

Transportation

重点单词

SectionA

1．trainn．火车

2．busn．公共汽车

3．subwayn．地铁

4．ridev．骑n．旅程

5．biken．自行车

6．sixtynum.六十

7．seventynum.七十

8．eightynum.八十

9．ninetynum.九十

10．hundrednum.一百

11．minuten．分钟

12．faradj.adv.远；远的

13．kilometern．千米；公里

14．newadj.新的；刚出现的

15．everyadj.每一；每个

16．byprep.(表示方式)乘(交通工具)

17．drivev．开车

18．carn．小汽车；轿车

19.livev．居住；生活

SectionB

20．stopn．车站；停止

21．crossv．横过；越过

22．rivern．河；江

23．manyadj.pron.许多

24．villagen．村庄；村镇

25．villagern．村民

26．betweenprep.介于……之间

27．bridgen．桥

28．boatn．小船

29．ropewayn．索道

30．yearn．年；岁

31．afraidadj.害怕；畏惧

32．likeprep.像；怎么样

33．leavev．离开；留下

34．dreamn．梦想；睡梦v．做梦

35．trueadj.真的；符合事实的

重点短语

SectionA

1．getto到达

2．takethesubway乘地铁

3．rideabike骑自行车

4．everyday每天

5.bybike骑自行车

SectionB

6．thinkof认为；想起

7．between…and…在……和……之间

8．cometrue实现；成为现实

续表

类别

课程标准要求掌握的项目

重点句型

1.—Howdoyougettoschool？你怎么去学校？

—Iridemybike.我骑自行车去。

2．—Howlongdoesittaketogettoschool？去学校要用多长时间？

—Ittakesabout20minutes.要用大约20分钟。

3．—Howfarisitfromyourhometoschool？从你家到学校有多远？

—Itsabouttwokilometers.大约两公里。

单元语法

1.表达乘坐何种交通工具。

2．how，howfar，howlong引导的特殊疑问句。

3．复习基数词及时间的表示方法。

知识目标

学习讨论不同类型的交通方式。

能力目标

学习讨论如何去一些地方，去那些地方花费多少时间及那些地方有多远。

情感目标

为了保护环境，尽量选择公共交通方式出行来取代开车。

【课时建议】本单元建议5课时

SectionA(1a－1c)(一课时)

SectionA(2a－2e)(一课时)

SectionA(GrammarFocus－3c)(一课时)

SectionB(1a－1e)(一课时)

SectionB(2a－SelfCheck)(一课时)

词汇短语：主要采用多媒体展示及动作演示法。

基本句子：采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。

语法：主要通过交际、练习让学生掌握学会问答交通方式。

第一课时SectionA(1a－1c)

教学目标

知识目标：Importantwords：train，bus，subway，ride，bik