人教版七年级英语下册第十单元同步教学设计.docxVIP

知识无涯，进步无界!zhishiwuya,jingbuwujie！！

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第

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人教版七年级英语下册第十单元同步教学设计

Unit10Idlikesomenoodles.

1．本单元话题以“食物”展开，情境属于2022新课标“人与社会”主题范畴中的“历史、社会与文化”这一主题群，涉及子主题“跨文化沟通与交流，语言与文化”。

2．单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“文化基础”方面，提升学生的“人文底蕴”这一素养，立足于“人文情怀”这一基本要点。

3．能识记有关食品的词汇；能正确识别可数名词与不可数名词；能熟练运用“Whatkindofnoodlesdoyouhave？”“Whatsizewouldyoulike？”等句子询问他人对食物的要求。

4．通过听听力材料，获取与食物相关的信息。

5．能运用wouldlike进行写作。

6．在交流中学会热情好客，礼貌地表达自己的需要。

类别

课程标准要求掌握的项目

话题

Food

重点单词

SectionA

1．noodlen．(常用复数形式)面条

2．muttonn．羊肉

3．beefn．牛肉

4．cabbagen．卷心菜；洋白菜

5．potaton．土豆；马铃薯

6．specialn．特色菜；特价品adj.特别的；特殊的

7．wouldmodalv．(表示意愿)愿意

8．yetadv.(常用于否定句或疑问句)还；仍然

9．largeadj.大号的；大的

10．ordern．v．点菜；命令

11．sizen．大小；尺码

12．bowln．碗

13．meatn．(可食用的)肉

SectionB

14．dumplingn．饺子

15．porridgen．粥；面糊

16.onionn．洋葱

17．fishn．鱼；鱼肉

18．pancaken．烙饼；薄饼

19．worldn．世界

20．answern．答案v．回答

21．differentadj.不同的

22．caken．蛋糕

23．candlen．蜡烛

24．agen．年龄

25．blowv．吹

26．ifconj.如果

27．willmodalv．将要；会

28．theUKn．英国

29．candyn．糖果

30．luckyadj.幸运的

31．popularadj.受欢迎的；普遍的

32．idean．想法；主意

重点短语

SectionA

1．wouldlike(表示意愿)愿意；喜欢

2．takeonesorder点菜

3．one(large)bowlof…一(大)碗……

SectionB

4．aroundtheworld世界各地

5.makeawish许愿

6．blowout吹灭

7．getpopular受欢迎；流行

8．cutup切碎

9．bringgoodluckto…给……带来好运

续表

类别

课程标准要求掌握的项目

重点句型

1.—Whatkindofnoodleswouldyoulike？你想吃什么样的面条？

—Idlikebeefnoodles，please.我想要牛肉面。

2．—Whatsizewouldyoulike？你喜欢多大碗的？

—Idlikeasmall/medium/largebowl.我喜欢小碗/中碗/大碗。

3．—Wouldyoulikealargebowl？你想要大碗的吗？

—Yes，please.是的。

单元语法

1.可数名词与不可数名词的区别。

2．情态动词would的用法和what引导的特殊疑问句。

知识目标

1.能掌握本单元重点单词及句型。

2．能掌握情态动词would的用法。

3．能掌握订餐或叫外卖等的用语。

能力目标

培养学生的听说读写能力。

情感目标

体会学习英语的乐趣，做到“在用中学”“在学中用”。养成一个良好的饮食习惯。

【课时建议】本单元建议5课时

SectionA(1a－1c)(一课时)

SectionA(2a－2d)(一课时)

SectionA(GrammarFocus－3c)(一课时)

SectionB(1a－1d)(一课时)

SectionB(2a－SelfCheck)(一课时)

词汇短语：主要采用图片及多媒体展示助记忆法。

基本句子：采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。

语法：学会如何点餐。

第一课时SectionA(1a－1c)

教学目标

知识目标：Important