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通信工程专业培养方案（物联网方向）（080703）

一、培养目标

培养德智体美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，具有良好科学素养和职业道德，具有较系统、

扎实的理论基础，具有现代电子技术、通信设备与通信系统等方面的知识，以及相应的基本技能与方法，

熟练掌握计算机工具，能在通信及相关领域内从事电子产品和系统的软/硬件研发、制造、测试、营销、运

维和管理工作，富有创新精神和实践能力，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知

识和技能，面向企业生产、网络运营服务一线，掌握电子标签、智能芯片、通信技术领域基本理论和基本

技能，熟练掌握嵌入式软件开发技术，秉承沂蒙精神、具有国际视野、适应区域经济社会发展需要的应用

型工程技术人才。

二、培养规格

1.知识要求

（1）人文社会科学知识：初步掌握社会主义市场经济、法律、社会伦理、信息产业的基本方针和企

业管理的基本知识；理解通信技术、通信系统和通信网络相关的伦理知识。熟练掌握一门外语，并可运用

其对相关技术问题进行沟通和交流。

（2）数学与自然科学知识：具备高等数学、线性代数、概率论与数理统计、Linux操作系统和大学物

理的基本理论知识，具有支撑工程实践的基本科学素养。

（3）学科基础知识：具备电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理及应

用、物联网的感知与数据传输的系统知识，掌握本专业所需的通信、控制、计算机技术的基本原理和研究、

分析方法。

（4）专业知识：掌握物联网感知与标识的基本理论与技术、物联网信息处理技术；掌握物联网体系

结构、数据传输与安全技术；掌握物联网系统的硬件、软件设计和开发能力，具备在物联网系统及其应用

方面进行综合研究、开发和集成的能力；掌握相关的思想方法、技术与规范。

2.能力要求

（1）具备获取最新科学技术知识和信息的能力；

（2）具备运用计算机及信息网络辅助物联网规划、设计、计算、控制的能力；

（3）了解相关的技术标准，具备进行物联网系统及装置研发、设计、制造、运行与管理的能力；

（4）具有较高的物联网应用开发能力，能从事物联网的系统设计、开发、管理和物联网软件开发工

作。

（5）具备有效的沟通、交流能力与终身自学能力。

3.素质要求

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（1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具

有责任心、社会责任感和良好的道德品质；具有法律意识，自觉遵纪守法；

（2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际交流和沟通能力与现代意识，具有较全面的文化素

养。

（3）身心素质：具有一定的体育和军事基本知识，接受必要的国防教育和军事训练,具备强健的体魄

和对压力的适应性;具有良好的心理素质、社会责任感和脚踏实地、奋发向上的精神；形成良好的行为规

范、健全的人格和健康的个性。

（4）专业素质：掌握计算思维、网络思维方法和工程设计方法；具有整体意识、全局意识、工程意

识、创新意识、团队精神、沟通与表达能力、社会责任；严格遵守物联网领域相关职位的行为准则、职业

规范与职业道德，具有良好的职业道德素养；具有严谨的科学态度和务实的工作作风。

三、主干学科

信息与通信工程、计算机科学与技术

四、学制和学分

学制：4年授予学位：工学学士

五、专业核心课程

电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、通信网络、高频电子线路、单片

机原理与应用技术、无线传感网络、RFID技术应用、物联网技术概论、Linux操作系统、无线传感网技术

原理及应用、嵌入式系统等。

六、主要实践教学环节

课程设计、毕业论文、毕业实习、社会实践、创新教育、专业见习实习等。

七、毕业合格标准及学位要求

1．最低总学分：163

必修课程学分：96

选修课程学分：35

实践教学环节学分：32

2.获得学士学位的其他要求：满足学校规定的其它学位授予条件。

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八、课程体系及学分安排

课程理论实验实理论实验实践学分所占