第8课 数据需要保护（教案）四年级下册信息科技浙教版.pdfVIP

《数据需要保护》教学设计

课题第8课数据需要保护单元第二单元学科信息科技年级四下

本课是浙教版（2023）小学四年级下册第8课

《数据需要保护》，主要学习内容为1.增强数据防范意识。2.数据备份。3.密码保护。4.

依法保护数据。在此之前，四年级下册第二单元第6，第7课已经学习数据解码，数据校验

教材

等基础知识，学生对数据有了基础性的学习和了解，因此本节课的数据需要保护学生更容

分析

易上手。学生结合生活学习情景，学习数据备份，密码保护的方法，依法保护数据的方法

。并在学习和生活中增强数据防范意识，是信息素养的关键体现。学习数据备份，密码保

护的方法，依法保护数据的方法是重点，更能体现信息科技的核心的素养。

1.信息意识：学生通过数据备份，密码保护的方法，依法保护数据的方法，了解信息科技

对社会发展和人们生活的影响，规范第进行网络信息交流。

核心2.计算思维：学生通过探究学习数据备份，密码保护的方法，激发学生的计算思维。

素养3.数字化学习和创新：学生借助数据备份，密码保护的方法，感受信息科技，了解数据保

目标护的意义。

4.信息社会责任：学生通过体验学习数据需要保护，依法保护数据，感受信息科技魅力，

使用社会公认的行为规范进行网络交流，增强数据防范意识，提高互联网法律法规意识。

重点1.增强数据防范意识。2.数据备份。3.密码保护。4.依法保护数据。

难点1.依法保护数据。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

一.导入新视频导入，请同学们认真观看《安全上网小贴士看视频、听同通过观看视频，

课》视频，并说一说，如何保护网上数据？学发言、补充思考问题，发表

哪位同学来说一说？发言、回答问言论，引发学生

请你来。题思考，引入课题

你说得太棒了！同学们想到的方法真多。，激发了学生对

今天我们一起来学习《数据需要保护》。信息科技的学习

兴趣。

二.建构新（一）小组讨论：观看学生通过观看导

知1.数字化生活环境给人们的生活带来便利的同时入视频，思考，

，也潜藏着许多数据安全隐患。你知道有哪些措思考讨论，自主探究

施可以保障数据安全吗?讨论生活如何保护数

据的安全，达到

教学目标，提高

信息保护意识，

2.小组3人一组增强