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2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析标准卷
第一部分单选题(300题)
1、教育区别于其它社会活动的本质特征是培养人的社会活动,其主要目标是()。
A促进人的身心发展
B传递知识经验
C促进社会发展
D提高教育水平
【答案】:A教育是培养人的活动,是有目的、有计划地影响人的身心发展的活动。这是教育区别于其他社会活动的根本属性。故选A。
2、思维的基本过程是()。
A抽象与概括
B比较与分类
C判断与推理
D分析与综合
【答案】:D分析与综合是思维的基本过程。故选D。
3、马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动,而只有受过教育的人才能从事复杂劳动,说明教育具有 ()。
A政治功能
B经济功能
C文化功能
D人口功能
【答案】:B教育对生产力的反作用即教育的经济功能。教育是劳动力再生产的基本途径。劳动力是人进行劳动的能力,是人生产某种使用价值时所运用的体力和智力的总和。教育再生产劳动力具体体现在:教育使潜在的生产力转化为现实的生产力;教育可以提高劳动力的质量和素质,使其成为专门的和发达的劳动力;教育可以改变劳动力的形态,把简单劳动力训练成复杂劳动力;教育可以使劳动力得到全面发展。故选B。
4、根据文献记载,古代埃及在古王国末期已有供法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所,称为()。
A职官学校
B文士学校
C宫廷学校
D寺院学校
【答案】:C根据文献记载,埃及在古王国末期已有宫廷学校,是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所。中王国以后,宫廷学校已不能满足培养官吏的需要,于是开设了职官学校。故选C。
5、人性论是确认教育观的理论基础,很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解,并提出了相应的教育理论,其中主张“性善论”的是()。
A孔子
B孟子
C荀子
D韩非子
【答案】:B孟子提出“性善论”,认为人性本善。故选B。
6、在社会实践课程上,张老师发现小红同学设计的活动方案特别优秀,以下是张老师给予小红同学的评语,您认为下列哪项评语更能促进小红进步?()
A你设计的方案太完美了,全班同学没人能比得上你,老师希望你能更加努力
B你设计的方案很棒,你真的很聪明,老师相信你一定会取得更好的成绩
C你设计的方案很棒,望再接再厉,取得更好的成绩
D你设计的方案很棒,我想你一定花了不少心思,老师真的很喜欢你的作品
【答案】:C新课改的最显著的内容就是作为教师应当尊重、鼓励、敦促学生进步。故选C。
7、要求研究者进行隐蔽性观察研究的是()。
A参与式观察
B非参与式观察
C直接观察
D间接观察
【答案】:A所谓参与式观察研究,是指研究者直接参加到所观察的对象的群体和活动中去,不暴露研究者真正的身份,在参与活动中进行隐蔽性研究观察。A项正确。B项:非参与式观察法也称局外观察,是指观察者与被观察者完全不接触,观察者在远离被观察者的位置进行观察,被观察者不知道他们处于被观察状态。与题目中的内容不符合,排除。C项:直接观察法是指对所发生的事或人的行为的直接观察和记录。在观察过程中,调查人员所处的地位是被动的,也就是说调查人员对所观察的事件或行为不加以控制或干涉。与题目中的内容不符合,排除。D项:间接观察法是通过对实物的观察,来追索和了解过去所发生过的事情,故又称为实物观察法。该方法的调查人员作为旁观者的身份对被调查对象进行观察,主要优点是观察的时间、空间极大地扩展,但却没有实感,缺乏亲身感受。故选A。
8、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。
A《教育学》
B《论共产主义教育》
C《新教育大纲》
D《民主主义与教育》
【答案】:C杨贤江的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义教育学著作。故选C。
9、为班级授课制奠定理论基础的是()。
A洛克
B杜威
C夸美纽斯
D赫尔巴特
【答案】:C1632年,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制进行了论述,奠定了理论基础。C项正确。A项:洛克提出“白板说”与倡导“绅士教育”。与题干不符,排除。B项:杜威提出三中心论包括:儿童中心、经验中心、活动中心。与题干不符,排除。D项:赫尔巴特《普通教育学》是标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。与题干不符,排除。故选C。
10、()认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
A马斯洛
B阿特金森
C维纳
D海德
【答案】:B阿特金森的成就动机理论。故选B。
11、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。
A利于激励学生
B便于班级管理
C有失教育公平
D有违因材施教
【答案】:C教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正是教师职业道德素养水
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