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齐心协力，抗击疫情（教案）小学生主题班会

教学内容

本次主题班会以“齐心协力，抗击疫情”为主题，旨在教育学生了解新冠病毒的基本知识，掌握预防病毒传播的方法，增强自我保护意识，提高社会责任感。教学内容主要包括以下几个方面：

1.新冠病毒的基本知识：病毒的来源、传播途径、症状等；

2.预防新冠病毒的措施：正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等；

3.自我保护意识：养成良好的卫生习惯、增强自身免疫力等；

4.社会责任感：关注疫情动态、遵守政府规定、关爱他人等。

教学目标

1.让学生了解新冠病毒的基本知识，提高防范意识；

2.培养学生良好的卫生习惯，增强自我保护能力；

3.增强学生的社会责任感，关注疫情动态，积极参与抗击疫情；

4.引导学生关爱他人，传递正能量。

教学难点

1.新冠病毒的基本知识及传播途径；

2.正确佩戴口罩、勤洗手等预防措施的实践操作；

3.培养学生良好的卫生习惯和自我保护意识；

4.增强学生的社会责任感，关注疫情动态。

教具学具准备

1.PPT课件；

2.新冠病毒相关知识资料；

3.口罩、洗手液等防疫用品；

4.班会活动道具。

教学过程

1.导入：播放新冠病毒相关视频，引发学生兴趣，提出主题；

2.新冠病毒基本知识讲解：通过PPT课件，详细介绍病毒的来源、传播途径、症状等；

3.预防措施教学：演示正确佩戴口罩、勤洗手等预防方法，引导学生实践操作；

4.自我保护意识培养：讨论如何养成良好的卫生习惯，提高自身免疫力；

5.社会责任感教育：分享疫情动态，讨论如何遵守政府规定，关爱他人；

6.班会活动：分组进行防疫知识竞赛，巩固所学内容；

7.总结：强调疫情防控的重要性，鼓励学生积极参与抗击疫情。

板书设计

1.齐心协力，抗击疫情

2.副小学生主题班会

3.内容提纲：

-新冠病毒基本知识

-预防新冠病毒的措施

-自我保护意识

-社会责任感

作业设计

1.创作一篇关于新冠病毒防控的作文；

2.绘制一幅关于抗击疫情的主题海报；

3.制作一份预防新冠病毒的宣传手册。

课后反思

本次主题班会，学生们积极参与，课堂氛围良好。通过教学，学生们对新冠病毒有了更深入的了解，掌握了预防病毒传播的方法，增强了自我保护意识。同时，他们也认识到了自己在抗击疫情中的责任和使命，纷纷表示要为疫情防控贡献自己的力量。

在教学过程中，我注重理论与实践相结合，让学生们在实际操作中掌握预防措施。此外，通过班会活动，增强了学生们的社会责任感，使他们在关爱他人的同时，传递正能量。

然而，本次教学也存在不足之处。例如，在讲解新冠病毒基本知识时，部分学生反映内容较为枯燥，难以理解。针对这一问题，我将在今后的教学中，尝试采用更多生动有趣的教学手段，提高学生的学习兴趣。

总之，本次主题班会达到了预期的教学目标，让学生们在抗击疫情的道路上，迈出了坚实的一步。在今后的教学中，我将继续关注疫情动态，及时调整教学内容，为学生们提供更多有益的指导。

重点关注的细节是“预防新冠病毒的措施”部分。这部分内容直接关系到学生们的健康安全，是他们在日常生活中必须了解和掌握的知识。以下是对这一重点细节的详细补充和说明：

预防新冠病毒的措施

正确佩戴口罩

1.选择合适的口罩：对于小学生而言，建议使用儿童型口罩或者根据脸型剪裁的成人口罩。口罩应能覆盖鼻、口及下巴。

2.佩戴口罩的正确步骤：

-洗手：在佩戴口罩之前，先用肥皂和水洗手，或者使用含有至少60%酒精的手消毒剂。

-检查口罩：确认口罩的一面是向上的，通常颜色深的一面或带有金属条的一面应朝外。

-覆盖口鼻：将口罩覆盖鼻子和嘴巴，确保没有间隙。

-调整鼻夹：使用口罩上的金属条，沿鼻梁两侧按压，使其紧贴鼻梁。

-检查密合度：口罩下端应覆盖下颚，上方应贴合鼻梁，确保四周没有空隙。

3.佩戴口罩的注意事项：

-避免在佩戴口罩时触摸口罩的外表面。

-如果口罩变湿或变脏，应立即更换新的口罩。

-一次性口罩不建议重复使用，医用外科口罩每天更换。

-取下口罩时，应避免触摸口罩的前面，从耳带处取下，直接丢弃到封闭的垃圾桶中，然后再次洗手。

勤洗手

1.洗手时机：饭前便后、触摸公共设施后、咳嗽或打喷嚏后、戴口罩前后等。

2.正确洗手步骤：

-打开水龙头，湿润双手。

-取适量肥皂或洗手液，均匀涂抹至双手掌心。

-双手掌心相互揉搓，手指交叉揉搓掌心。

-手指紧扣，揉搓另一手的手背，交替进行。

-拇指在另一手的手掌中转动揉搓，交替进行。

-手指并拢，在另一手的手掌中揉搓，交替进行。

-清洁手腕，用流动的水冲洗双手。

-使用干净的纸巾或吹风机将双手吹干。

3.洗手注意事项：

-洗手时间不少于20秒。

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