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044海峡科技与产业
高职院校农村电子商务人才培养现状
及问题研究
——以湖南商务职业技术学院为例
袁 鑫
湖南商务职业技术学院，湖南 长沙 410205
摘要：本文阐述了农村电子商务人才培养研究的现状，分析了农村电子商务专业在高职院校调研与备案情况，剖
析了湖南商务职业技术学院增设农村电子商务专业的必要性与可行性，最后提出了促进人才培养高质量发展的具
体措施。
关键词：农村电子商务专业；高职院校；必要性；可行性；具体措施
中图分类号：G648.2文献标识码：A
0 引言1 研究现状与述评
《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意1.1研究现状
见》要求，要实现乡村振兴就要优先发展农村教育事业，2017年中央一号文件首次将“农村电商”列为一
加强职业教育与培训。2021年教职成〔2021〕2号文个单独要点以来，国内外学者、专家积极投入农村电
件《教育部关于印发〈职业教育专业目录（2021年）〉商的相关研究，并取得了丰硕的成果。从现有文献来看，
的通知》高等职业教育专科专业中新增“农村电子商务”对农村电商发展现状及策略、农村电商物流，以及农
专业。村电商人才培养的研究都取得了明显的进展。
乡村振兴战略是新时代新时期国家做出的重大决（1）农村电商发展现状和策略的研究。相关研究
策与战略部署，为地方高职院校职业教育变革人才培养比较成熟，现有文献也比较多，主要包括两个方面：
模式和承担新任务带来了机遇和挑战，但也存在培养的一是不同区域的调查与实证研究；二是不同视角的调
人才与乡村振兴需求匹配度不够、科研育人等方面薄查与实证研究，如“互联网+”、乡村振兴战略、三产
弱的问题。为培养适应智能化、数字化、绿色化时代融合、精准扶贫、大数据等视角。
的劳动者和接班人，高职院校的农村电子商务专业需（2）农村电商物流的相关研究。现有文献比较多，
要进行全面创新和数字化改造，对培养目标、课程体系、主要包括现状对策、体系建设、资源配置、协同发展、
人才培养模式、教材建设、师资培养、实训室建设等物流模式、服务满意度等方面。
方面进行优化和改革，为乡村振兴战略系统性地培养（3）农村电商人才培养的研究。现有文献不是很
一大批高素质技术技能人才。这是高职院校农村电子多，对农村电商人才培养的研究主要从以下角度展开：
[1]
商务专业亟须解决的问题。农村电商人才培养的现状与问题；新型职业农民电商
基金项目：2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题（XSP22YBC446）基金项目“乡村振兴战略背景下高职农村电子商务专业人才培养研
究”的阶段性成果。
作者简介：袁鑫（1982—），女，硕士，副教授，研究方向为职业教育、电子商务、移动商务。
20228
年第期
科技创新
045
TECHNICALINNOVATION
[2]电子商务模块课程，占比17%。在支持单独设置农村
人才培养；不同视角下农村电商人才培养机
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