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高中体育课引进街舞的可行性分析

滕媛媛

江苏省南京市建邺高级中学，江苏南京210019

摘要：街舞因其独特的表现形式快速普及，广泛吸引当代高中生目光，其在高中体育课的应用可以有效提升学生

运动、娱乐方式的丰富性，符合学生体育锻炼需求和学习兴趣。而且，这种运动方式对场地、身体条件要求较低，

便于在高中体育课堂推广，为教师拓展体育教学内容提供了新思路。故而，本文认为在高中体育课堂普及街舞的

可行性相对较高，相关教学内容具有较高实践价值。笔者首先分析高中生与街舞运动特点，而后结合笔者实践经

验从街舞教学优势与教学模式构建两个层面探讨其可行性，以期为各位同行提供参考。

关键词：高中；体育课；街舞；可行性分析

中图分类号：G807.01

0引言程的学习兴趣，将其引入高中体育课，符合当代高中

生学习需求，能够有效改善学生身体素质、娱乐方式

在教育革新进度加快，高中体育教学形式呈现显

以及学习状态。

著多样化发展趋势的背景下，教师不应将教学内容不

（2）街舞运动的主要特点

局限于现有体育项目，而是要结合学生体育学习需求

街舞参与形式灵活、创新性强，背景音乐风格十

和学校办学条件积极引进新的运动项目。其中，街舞

分多样，能够带给学生十分丰富的体验。高中生参与

融合了体操队形、音乐、舞蹈等多种要素，在提升学

街舞时，舞步、身体动作随着音乐节奏发生变化，能

生身体素质、审美能力、体育技能、学习兴趣等方面

够减少学生学习体育课程的枯燥感和疲惫感，使学生

的效果十分显著，在高中体育课中应用具有较高可行

感知人文文化的熏陶。一方面，教师可以结合人文文

性。

化教育需求将一些经典音乐作为街舞运动背景音乐，

1高中生与街舞运动特点分析让学生在体育锻炼中感知文化熏陶。运动过程中，学

（1）当前高中生特点生通过肢体动作进行表达，可以根据自己的运动能力

当高中生从小接触互联网，思想意识、学习与生以及对舞曲的理舞融入思想元素，使自己的舞蹈更加

活方式受到互联网的深刻影响。首先，电子设备已经富有个性化和人文气息。另一方面，街舞运动对场地

十分普及，很多技工学校学生拥有一台或者多台电子的要求较低，相关体育教学活动受到场地因素的影响

产品。这些电子产品为学生提供学习与生活上的便利也相对较小；舞蹈动作相对简单，对身体柔韧性、协

的同时，丰富了学生娱乐方式、冲击了学生思想。部调性的要求较低，具有更为广泛的受众基础，故而便

分学生沉迷于电子产品，用于体育活动的时间变得越于在高中体育课堂推广。

来越少。部分学生将体育兴趣从参与体育比赛，转向2在高中体育课引进街舞的可行性

观看相关直播与电视节目，多了“临渊羡鱼”少了“退

（1）街舞在高中体育课的应用优势

而结网”。其次，当高中生普遍体育知识积累不足、

1）对学习者的身体素质要求低

心理素质较低