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体育科技SPORTSCIENCEANDTECHNOLOGY
2021年(第42卷)第3期Vol.42,NO.3.2021
民族地区高校开设民族健身操课程的探究*
王竹青杨乙元
(六盘水师范学院体育学院,贵州六盘水553004)
59
OnEstablishingEthnicGymnasticsCoursesinUniversitiesinEthnicMinorityAreas
WANGZhuqing,etal.
(LiupanshuiNormalUniversity,Liupanshui553004,Guizhou,China)
摘要:民族健身操具有的动作多样化、民族多元化的特点,表现形式较为独特,健身价值较高,能够满足大学生的兴趣需求
和健身需求,促进良好的身心健康发展的具有带动作用。基于此,民族地区高校应树立正确的民族传承观念,充分贯彻和落
实到民族文化传承和保护的重要性,遵循“全民健身计划”的工作原则,满足目前大学生体育课程改革需求,为高校大学生
的体育健身以及健康成长等提供支持。民族地区的高校开设民族健身操课程对民族文化传承和满足大学生兴趣需求和健身需
求具有深远的意义,建设高素质高水平的民族健身操教师人才队伍,对场地以及器材进行完善,充分发挥体育学、民族学、
舞蹈学等学科优势以及民族文化优势,能够促进民族传统体育文化的良好传承和弘扬,民族地区高校开设民族健身操课程为
更有效地传承和发扬民族传统体育文化和进一步提高大学生的体质健康水平具有良好的促进作用。
关键词:民族地区;高校;民族健身操;必要性;可行性;
当前我国部分民族高校已经开始意识到民族体育文化体育文化事项,能够为民族体育文化的传承提供帮助,形成
传承和保护的重要性,将民族健身操融入到体育课堂教学良好的推广和宣传作用。
中,普及民族健身操的同时,也开始进行研究与创新。但是,1.4教材建设模型初步形成
目前很多研究都重视民族健身操课程开设和融入必要性的在民族健身操教学工作中,高校可以根据当前的实际状
分析,未能全面探索可行性情况,尤其是民族健身操教育资况,利用体育教学研究的方式,创建民族健身操的教育大纲
源应用方面,没有科学化的探索学科以及民族体育文化优势以及进度计划,出版和发行民族健身操的相关的学术专著、
为课程体系提供的支持,导致人文素养的培养受到阻碍性影文本教材、视频教材等。目前部分民族地区高校先后出版了
响。所以,分析民族地区高校进行民族健身操教育的现状,民族健身操方面的学术专著和教材,虽然数量还只是凤毛麟
了解课程开设和融入必要性以及可行性,促进高校体育课程角,但对于单个民族的民族健身操教材建设模型初步形成。
机制以及教育内容的合理改革完善,对高校体育教育内容进不仅如此,还针对民族健身操的民族元素挖掘进行合理调查
行改革和创新,以此提升学生的体质健康水平,为高校体育研究,在实践操作之后,很多学生给予相关教学内容与方式
教育工作的发展夯实基础。的肯定。
1民族地区高校民族健身操的开展现状研究由此可见,在民族健身操方面,高校已经拥有了较为良
1.1课程基础广泛好的群众基础,充分发挥了提升学生身体健康水平以及对民
根据调查可以得知,民族健身操具有较高的健身效果,族体育文化传承的重要作用。且在师生参与到相关课程的过
其中健身效果、民族风格、人文价值及易于组织开展而深受程中,已经给予了肯定的态度,学校的教材以及教学的建设
师生认可和喜爱,尤其在高校实际发展的过程中,体育教师
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