大学本科生课程免修、免听实施办法.pdf

根据《普通高等学校学分制管理规定》《大学学生学籍

管理规定（试行）》等文件精神，为深化我校全面学分制改

革，满足学生个性化学习需求，规范免修、免听管理流程，

特制定本办法。

第一条免修是指学生对培养方案规定的课程通过自

学等途径已经修读过或确已掌握，从而免除该课程的学习，

免修课程不收取学分学费。

第二条免听是指不跟班听课，即不跟班学习课程的部

分内容或全部内容，免听课程按实际学分计收课程学分学费。

第三条学生每学期免修或免听的课程总计一般不超

过6学分，学生选课后方可办理免修、免听手续，新生第一

学期不办理免修、免听手续。

第四条免修、免听课程以理论教学课程为主，如下课

程不得免修、免听。

（一）思想政治理论课、体育课、军事技能、军事理论、

大学生心理健康教育、就业与创业、劳动教育等课程。

（二）选修课，包括专业限选课、专业任选课以及全校

通选课等课程。

（三）独立实验课及实习、包含实验（实践）环节的课

程、毕业论文（设计）等实践类课程。

第五条符合下列任一条件均可以申请免修。

（一）学习成绩优秀或学有所长，通过自学已掌握培养

方案规定的某门课程。

（二）在校生参军入伍退役后复学或入学，按照《退役

士兵安置条例》规定准予免修公共体育、军事技能和军事理

论等课程（此款不受第四条第一款限制），直接获得学分，

成绩按“90分”或“优秀”记载。复学前已经修读获得学分

的课程，不再办理免修手续。

第六条符合下列任一条件均可以申请免听。

（一）学习成绩累计平均学分绩点在3.0以上的学生，

可以申请免听部分课程。

（二）重修课程如果与其他正在修读的课程上课时间冲

突，可以申请免听。

第七条申请时间及审批流程

（一）每学期最后两周通过综合教务系统申请下一学期

课程的免修、免听，重修选课结束一周内申请重修免听。

（二）免修、免听课程经学生所在学院批准后生效，申

请免修的学生无需参加相关课程的学习。

第八条课程考核

（一）免修的学生与正常修读的学生一同参加该课程的

期末考核，以期末考核成绩作为该课程的最终成绩，成绩合

格者，免修获得学分，成绩不合格者不得参加补考，必须重

修。

（二）免听的学生须向任课教师提交自修计划、读书笔

记或报告，按时完成课程作业并跟班参加课程正常考核，成

绩合格者获得该课程学分。

第九条本办法由教务处负责解释，适用于全日制普通

本科生主修培养方案课程，自发布之日起施行。

第一章总则

第一条为加强预算绩效管理，强化预算支出责任和效率，

提高学校资金使用效益，根据《预算绩效管理办法（试行）》，

以及有关财务规章制度，制定本办法。

第二条预算绩效管理是指以绩效目标为导向，以绩效评

价为手段，以结果应用为保障，以改进预算管理、优化资源

配置、控制节约成本、提高教学、科研质量和后勤服务、公

共服务水平为目的，覆盖学校所有资金使用，贯穿预算编制、

执行、监督全过程的预算绩效管理活动。

第三条校内项目各归口管理部门、预算部门（单位）、

项目的具体实施单位是预算绩效管理的主体。

预算部门（单位，以下简称预算部门）是指与学校计划

财务处有预算交拨款关系，按照有关规章编报部门预算的党

务群团部门、行政职能部门、研究生门、留学生门、成人门、

教学单位、教辅及直属部门、研究机构等。

项目归口部门是指按照有关法规、规章制度和有关规定，

行使一定金额的预算专项资金分配、项目考察论证和规划、

组织和指导项目实施等职责的部门。

第四条预算绩效管理应当遵循以下基本原则：

（一）科学规范原则。预算绩效管理应当严格执行规定

的程序，按照科学可行的要求，事前设定目标、事中跟踪监

控目标实现进程、事后评价目标完成情况。

（二）公正公开原则。预算绩效管理应当符合真实、客

观、公正的要求，预算绩效管理信息要依照规定公开，并接

受监督。

（三）分级分类原则。预算绩效管理由项目资金