小学语文_单元先导课教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《单元先导课》教学设计

【教学内容】

人教版三年级语文下册教材第七单元相关内容。

【教材分析】本单元以”巧妙的世界”为主题，编排了《我们奇妙的世界》《海底世

界》《火烧云》3篇课文。其中《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力；《海底世界》

揭示了世界景色的奇异和物产的丰富：《火烧云》描绘了变化极多的火烧云的奇特和瑰丽。

本单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”，这是对本册第三单元“了

解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”进一步提升，弄怎么把一段话写清楚到怎

么把事物写清楚，体现了能力训练的梯度发展。

【学情分析】

一二年级的语文比较简单，以简单的字词学习为主，三年级的语文篇幅明显偏长，阅

读理解难度明显增大，重要词汇越来越多，情节内容也更为负责，同时对课外阅读的篇幅

要求偏大。三年级习作是重点。

【教学目标】

1.认识24个生字，读准2个多音字，会写35个字，会写49个词语。

2.能正确、流利的把课文读通顺。

3.了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的，理解课文的主要内容，感受大自然的奇

妙。

4.能正确书写“蜡”威“做到规范、写匀