比例的意义课件六年级下册数学人教版 (5).pptx

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人教版小学数学六年级下册比例的意义

我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系。写出国旗的长和宽的比，并求比值。

判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。表示两个比相等的式子叫做比例。你能发现什么？

思考

说说比和比例的区别比6：3，由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。比例6：3=12：6，由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等。

做一做1.下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。

2.用右图中的4个数据可以组成多少个比例？

2.哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。

用24的因数组成比例：结对子

总结：说说这节课的收获。

感谢你的聆听

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