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学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级
学期
春季
课题
M11U3Languageinuse(第一课时)
教科书
书名:英语七年级下册教材
出版社:外语教学与研究社出版社
学习目标
Studentsareabletohowtoknowimperative.
Studentsareabletousetheimperativetomakeadialogue.
Studentsareabletocontinuetolearnaboutthebodylanguageinforeigncountries.
课前学习任务
1.复习Unit2课文,找出课文中的祈使句。
课上学习任务
Do’s
Don’ts
Britain
Standinline.
Shakehands.
Say“please”and“thankyou”.
Opendoorsforothers.
Lookatpeoplewhenyoutalk.
Beontime.
Touchpeople.
Askawoman’sage.
Standtooclose.
Sayanythingtoopersonal.
【学习任务一】
观察一下表格中的句子,找出同一栏句子中的共同点。
【学习任务二】
用祈使句改写以下句子。
It’simportanttobecareful.
__________________________________________________
It’simportanttocleanandtidythelab.
__________________________________________________
Youcannottouchanythingiftheteacherdoesn’taskyouto.
__________________________________________________
Youcannotbringfoodordrinkintothelab.
__________________________________________________
Youcannotenterthelabalone.
__________________________________________________
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【知识梳理】
祈使句是表示命令、要求、警告、劝告、禁止、建议、鼓励、请求等语气的句子。其主语常为第二人称且常常省略(Let’s...除外)。在祈使句中,为了缓和语气,使表达更委婉、有礼貌,常常在句首或句末加上please。
在英语口语中,当祈使句用来表达命令、要求时,用降调;当祈使句用来表达鼓励、请求,或者想使语气委婉一些,让人容易接受时,通常用升调。
【祈使句的句式】
肯定式
1.动词原形(+宾语)+其他成分.
2.Be+表语(名词或形容词)+其他成分.
3.Let’s+动词原形+其他成分.
Passmethesaltplease.
请把盐递给我。
Becarefulnottofalldown!
小心别摔倒!
Let’sgoouttodinner.
我们出去吃晚饭吧。
否定式
1.Don’t/Never+动词原形(+宾语)+其他成分.
2.Don’t/Never+be+表语(名词或形容词)+其他成分.
3.No+名词/动词-ing
Neversaythatagain.
决不要再说起那件事。
Don’tbesorude!
别这么粗鲁!
NOPHOTOS!
Noparking!
注意:
祈使句+and/or+含有一般将来时的陈述句.该句型中and表示前后句是顺接关系,意思是“那么”;or表示前后句是转折关系,意思是“否则”。
祈使句可以转换为if引导的条件状语从句,但这时要去掉连词and/or。.
例①:Takemoreexerciseandyou’llbecomehealthy.
=Ifyoutakemoreexercise,you’llbecomehealthy.多锻炼,你就会身体健康。
例②:Hurryup,oryouwillbelateforschool.
=Ifyouhurryup,youwon’tbelateforschool.
=Ifyoudon’thurryup,y
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