七年级英语下册外研社版：Module 11Unit 1-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

春季

课题

Module11Unit1Theytouchnoses!

教科书

书名：外研版初中英语

出版社：外语教学与研究出版社

学习目标

1.通过图片信息和听力文本信息获取相关信息，学习重点词汇（如bow,kiss,shake,Japanese,visitor等）和重点句型（Theytouchnoses!等），培养语言能力和学习能力。

2.通过参与语篇情境下的听说整合活动，分辨、梳理、描述、讨论不同国家身势语的不同，培养语言能力和文化意识。

3.通过对身势语不同的原因讨论，总结入乡随俗和微笑等交际策略，培养思维能力和思辨能力。

课前学习任务

1.预习本课新单词。

2.了解不同国家如何打招呼。

课上学习任务

【学习任务一】

Listenandchoose.

WhatisLinglinggoingtodotomorrow?

SheisgoingtovisitRussia.

SheisgoingtowelcomesomeRussianteachers.

SheisgoingtotalkwithsomeAmericanstudents.

Whataretheymainly(主要)talkingabout?

Whatbodylanguageis.

Whybodylanguageisimportant.Howpeopleindifferentcountriesgreetwhentheymeetvisitors.

【学习任务二】

Listenandanswer.

Howmanycountriesarementioned(提及)?

Whatarethey?

【学习任务三】

Listenandcomplete.

In?China,?people?shake?hands?and??????????????????????.

In?America,?people?shake?hands?and?sometimes?kiss?or????????????????????????each?other.

In??????????????????,?people?put?their?hands?????????????????????and?nod?their?heads.??

In??????????????????，people????????????????each?other?three?times.

In?New?Zealand,?Maori?people??????????????????????noses.

【学习任务四】

Workinpairs.

Suppose(假如)youareLingling,welcometheforeignvisitorswiththeirbodylanguageproperly(恰当地).

A:Hi,everyone!Welcometoourschool.

A:Hi,everyone!Welcometoourschool.

BCD:Hello！

A:Howpeoplegreetinyourcountry？

B:Iamfrom....【Introducetheway】

A:(greetwithbodylanguage).Whataboutyou?

C:Inmycountry,we...【Introducetheway】

A:(greetwithbodylanguage)

D:...【Introducetheway】

A:(greetwithbodylanguage)

I’mreallyhappytoseeyouall.

Pleasefollowme.Let’sgo!

A:Lingling

A:Lingling

BCD:studentsfromRussia/Japan/India/America...

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