二年级语文德育工作计划(精选5篇).pdf

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(精选5篇)

二年级语文德育工作计划(篇1)

新学期我将继续担任的二年级____班的班主任工作,另外我还将担任此班的

数学教学。看着这一群可以的学生们,看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞,我

的担子更重了。但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的未来。根据班级实

际情况,我制定出小学二年级德育工作计划:

一、指导思想

立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环

境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,

使德育工作落到实处,更上一个台阶。

二、工作重点

1、形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。开展____活动,值____到来

之际,面向全体学生开展了____,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的

点滴小事做起,回报养育之恩。____主题活动,深化科技教育。开展以____为主

要内容的节约资源活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

____主题活动,深化体卫安全教育。

开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进

来等形式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育,

增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。开展校艺术节活动,展示学校艺体

特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的

精神面貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术

性的统一。

2、重视学科渗透,加强德育科研。优化学科教学课堂是实施德育教育的主

阵地,要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同学校传统校园文化、综合实践

活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开

展社会实践,不断提高学生社会实践能力,并将学生参加社会实践活动表现列入

学期学业成绩考评项目。

二年级语文德育工作计划(篇2)

一、指导思想

以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内

容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,推进素质教育,为培养跨世纪

的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点

(一)抓好德育教育

1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家

访工作,提倡上门家访。

2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家

长指导下,加快常规养成。

3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受

祖国的腾飞。

(二)深化爱国主义教育

1、组织学生开展好红领巾读书读报活动。

2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教

育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,

爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

(三)加强队伍建设

1、班主任之间介绍经验,取长补短。

2、学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有

高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。

全面关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的

师生关系。

(四)加强学生的根基品格教育

联系学生的思想、生活实际,深化根基教育的研究,帮助孩子们发展出受益

一生的品格,使这些美好的品格记在孩子们的心坎上,让他们明白:感恩、勇敢、

忠诚、接纳等这些最美好的品格,比任何事情都重要!

(五)加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》,开

创我校的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、

有道德、有文化、有纪律”的育人工程。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。

学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各种学科的教学和活

动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、创造美的能力。

3、加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品展示角、荣誉角等,营造

良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。既教书,

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