队列队形（一）教育教学资料.docx

授课内容：队列队形教师：xxx

教学目标：通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。

内容

教师指导

学生活动

组织与要求

上

课

xxx

教师提前到场，准备场地器材。

接受xx报数，向学生问好。

宣布课的内容要求。

检查服装，安排见习生。

安全教育。

xx整队，检查人数，向教师报告。

向教师问好。

3、要求学生认真听讲。

4、见习生应随堂听课。

(进一步强调对安全的认识)

成四列横队：

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要求：快、静、齐。

基

本

部

分

教师口令指挥，并随

学生队伍的行进而移动。

稍息——立正

原地转法

踏步——立定

齐步走——立定

教师仔细观察，针对错误动作进行集体讲解。

分组进行练习。教师巡回指导，发现个别错误个别指导。

教师表扬优生，鼓励差生。

教师巡回观察，发现错误。

教师针对错误进行集体纠正。

纠正动作之后，集体练习。

随着教师口令进行练习。

（加强了学生对队列认识）

要求学生注意力集中，认真听讲。

小组长进行指挥，各小组互相检查。

各小组进行讲评，选出优秀，进行表演。

学生要根据教师所讲

的易犯错误进行改正。

（教师有意识的即使纠正错误动作）

xx带领学生进行。

要求：动作整齐，口号响亮。

成四列横队

前两排蹲下

组织：自由结组进行练习。

组织：四列横队成体操队形

结

束

部

分

组内放松。

教师对本次可进行总结讲评。

宣布下课。

互相抖动手臂、敲打后背。

学生认真听讲。

以组为单位。

师生再见。

组织：自由站立。