韶山实验中学送课课件-实际问题与二元一次方程组.ppt

湘教版七年级数学实际问题与二元一次方程组勤于思考乐于探索湖南师大附中博才实验中学王健宇

勤于思考乐于探索温故知新（1）分析题意；（2）设出未知数；（3）找出相等关系；（4）根据相等关系列出方程；（5）解方程；（6）检验解是否符合题意，是否为方程的解；（7）作答.列方程解决实际问题的一般步骤是：

勤于思考乐于探索导学激趣只闻小明家分书，不知多少人和书；每人七本少七本，每人两本多八本；试问各位善算者，多少人分多少书？看看谁是小神算？

勤于思考乐于探索导学激趣只闻小明家分书，不知多少人和书；每人七本少七本，每人两本多八本；试问各位善算者，多少人分多少书？看看谁是小神算？第一步：找出数量关系书每人7本少7本，书每人2本多8本第二步：分析数量关系书的本数=人数×每人的本数-7本=人数×每人的本数+8本第三步：设未知数列方程组

勤于思考乐于探索自能探究生活情境一：爱吃水果好习惯小刚和小红准备约小明去柏乐园玩,于是先去水果店买点水果,小刚买了3千克香蕉,2千克苹果,共花了18元,小红买了2千克香蕉,3千克苹果,共花了17元.你能算出香蕉、苹果的单价各是多少元吗？第一步：找出数量关系3千克香蕉,2千克苹果,花18元;2千克香蕉,3千克苹果,花17元.第二步：分析数量关系3千克×香蕉单价+2千克×苹果单价=18元;2千克×香蕉单价+3千克×苹果单价=17元.第三步：设未知数列方程组

勤于思考乐于探索自能探究生活情境二：厨房换新颜小刚和小红来到小明家,发现小明家厨房在换地面瓷砖,通过向小明询问得知:彩色地砖24元/块,单色地砖12元/块,购买的单色地砖数比彩色地砖数的2倍少15块,两种地砖共花去2220元.你能根据这些信息算出两种地砖各多少块？第一步：找出数量关系单色地砖数比彩色地砖数的2倍少15块,两种地砖共花去2220元.第二步：分析数量关系单色地砖数=彩色地砖数×2-15，单色地砖数×价格+彩色地砖数×价格=2220.第三步：设未知数列方程组

勤于思考乐于探索自能探究生活情境三：畅游柏乐园小刚、小红和小明来到了柏乐园，开心的玩了起来，这次他们玩了5个A类项目和3个B类项目共花了68元．上次他们来柏乐园玩比这次多玩了2个A类项目，多玩了1个B类项目，共花了94元．你知道柏乐园A类项目和B类项目的价格吗？第一步：找出数量关系5个A类和3个B类共花了68元；7个A类和4个B类花了94元.第二步：分析数量关系5×A类价格+3×B类价格=68元，7×A类价格+4×B类价格=94元第三步：设未知数列方程组

勤于思考乐于探索自能小结1.通过今天这节课学习你有哪些收获呢？2.你还有什么疑问吗？

勤于思考乐于探索自能拓展生活情境四：火车过铁路桥小刚、小红和小明在回家的路上,刚好遇到一列火车从长1000米的铁路桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒,你能求出火车的速度和车长吗？第一步：找出数量关系上桥到完全过桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒第二步：分析数量关系第三步：设未知数列方程组1分钟40秒

勤于思考乐于探索自能巩固完成《学法大视野》二元一次方程组应用（1）