Unit 8 It must belong to Carla. SectionB 3a Self Check教案：(最新整理版).docxVIP

课题名称：Unit8ItmastbelongtoCarla3a~SelfCheck

姓名

工作单位

年级学科

九年级

教材版本

人教课标版

一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)

本部分内容主要围绕推测物品的归属展开，并进一步引入神秘事件这一话题，集中呈现与学习表示推断的词汇，本部分还复习了与话题有关的物品名词、表达观点的动词。功

能结构是情态动词表示推测。在教材体系中占有极其重要的作用。

二、教学目标(从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、

具体、可操作，并说明本课题的重难点)

学生能够听懂有关物品归属的对话，能够通过听和读获取相关信息，理解并掌握情态

动词mustcouldmight,can’表示推测的用法

学会waitfor,belatefor,talkto,atwork,abowlof

三、学习者特征分析(学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情

况，如何设计预习)

部分学生学习兴趣不够浓厚，甚至有厌学的倾向，预备知识掌握的不够好，针对这一情况，

特设计如下预习练习。译一译1.提出comeupwith2.去音乐会gototheconcert

3.摇滚音乐rockmusic4.在工作atwork

我还在等公交车，所以我可能会迟一点到聚会。

I’mstillwaitingforthebus,soImightbealittlelatefortheparty.

四、教学过程(设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图)

Askthestudentsiftheyrememberthearticlein3aonpage59,letsomeofthestudentsretellthestoryhappeningintheneighborhoodandguesstheending.

【完成教材3a~SelfCheck的教学任务】

1.3a根据3a要求，完成任务。

2.3b学生看报纸标题，完成(关于)社区异常情况的文章。

3.SelfCheck1学生用所给词填空。

4.SelfCheck2学生看表格，用表格中的信息写句子。

【语法提要】

1.besure

词组besure,makesure在祈使句中表示“确保；肯定”。如：

Besureyouwillgetthereatsixinthemorning.

你要确保早晨六点到那儿。

Makesuretheanswersareright.要确保答案是正确的。

2.alittle,abit与abitof

(1)alittle/abit/abitof的区别。abit和alittle都作“一点儿”讲,但用法不同。

abit和alittle在肯定句中修饰动词、形容词、副词和比较级时可以互换,表示“一点儿”的意思。如:

That’sabit/alittletooexpensive.那有点太贵了。

(2)abit和alittle在否定句中的意思恰恰相反,notabit相当于“notatall”(一点儿都不);notalittle相当于“very(much)”或“extremely”(很；非常)。如:

Sheisnotabittired.(=Sheisnottiredatall.)她一点都不累。

Sheisnotalittletired.她很累。

(3)abit用作定语时，意为“一点儿”，不能直接修饰不可数名词，但可用“abitof＋不可数名词”结构，此时abitof＝alittle。如：

Hehasabitof／alittlemoneyleft．他剩下的钱很少。

【问题探究】

1.Hewearssuchacolorful(color)dressthatIcan’trecognizehim.

2.Themanisacook(cook).Hecooks(cook)verywell.

(B)1.Heis_________thathewillwin.

A.enoughsureB.sureenough