个别化学习活动方案（好听的声音）.docVIP

浦东新区中市街幼儿园2021学年度第一学期——个别化学习活动方案（小班）

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《好听的声音》主题背景下个别化学习活动方案

中市街幼儿园新德部小二班

名称

厨房交响乐

材料

塑料、不锈钢、木质、陶瓷的碗、餐具

玩法

幼儿选择不同材料的餐具进行敲打，听听这些餐具发出了那些不同的声音。

观察

重点

幼儿敲敲打打探索声音的不同

照片

名称

会唱歌的小瓶子

材料

木棒、七个玻璃瓶

玩法

玩法一：幼儿自由敲打玻璃瓶，听听玻璃瓶发出的声音。

玩法二：在玻璃瓶中装不同份量的水，幼儿再进行敲打，听听声音的强弱与瓶中水位高低的变化。

观察

重点

幼儿是否愿意敲敲打打探索声音的强弱与玻璃瓶内水位高低的变化。

照片

名称

传声筒

材料

塑料瓶制止传声筒、毛线

玩法

玩法一：两名幼儿面对面用自制的传声筒进行打电话游戏。

玩法二：两名幼儿根据电话本的数字或者点数进行打电话游戏。

观察

重点

1、边听歌曲打电话边玩打电话游戏。

2、根据提供的电话号码进行打电话游戏。

照片

名称

会响的罐罐

材料

纸质的奶粉罐、铝罐

玩法

幼儿自由选择不同材质的罐子进行搭建，把它搭建的最高将它推到，听听推到时会发出什么声音。

观察

重点

幼儿是否愿意用不同材质的罐子进行搭建，到达一定的高度后推到，探索声音的不同。

照片

名称

会唱歌的袋子

材料

保鲜袋、纸质袋子、无纺布袋子、尼龙袋子

玩法

幼儿