_语文｜河北省保定市部分高中2023-2024学年高一上学期9月月考语文试卷及答案.docx

参考答案

1.C（C.因果关系不成立）

2.B（A.“且明显优于前者”于文无据，材料二只是提到中华文化人格与西方文化人格的不同，并没有将二者进行比较。C.“君子只有内外兼修，才能剔除权势阶层的倨傲”错，根据材料二第3段中的“当君子内外兼修，自然就剔除了权势阶层的倨傲，增加了温良恭俭让等人文内涵”可知，选项把充分条件当作了必要条件。D.“却缺失了血性和勇武”错，由材料二第5段“君子文化不等于腐儒文化，不等于没有血性和勇武。”可知君子文化亦有血

性和勇武，且“因而”因果不成立。）

3.D（A说君子饮食不追求饱足，居住不追求安适，是对君子生活的规定；B说强健有力如猛虎，手执缰绳如丝带一般轻松，是对君子动作力量的规定；C说思考眼睛是否看明白，思考耳朵是否听懂，待人是否温和，举止是否恭敬，是对君子言谈举止的规定；ABC三项都是对君子外在的要求；D意为“君子有卓越的才能,超群的技艺,不到处炫耀,而是在必要的时刻

把才能或技艺施展出来。”属内在品德的涵养。）

4.材料一主要谈君子人格的发展及历久弥新的影响力。

材料二主要谈君子文化对君子内外的规定及弘扬君子文化。（每点2分）

5.①君子文化是联系中国人的血脉之根，是中华文化最具生命力的一种文化基因,所以当代青年应努力传承君子文化优良基因。②当代青年受教育程度普遍提高，应努力塑造和培育自己的君子人格，内外兼修，使自己成为一个真正意义上具有审美内涵的人。③当下君子文化式微，需要当代青年努力弘扬君子文化,确立最具终极意义的人生价值追求，缓解现代性焦虑，

树立人文精神信仰。（每点2分）

6.D（A．“也同样暗含着当地人对于连老板的一种讽刺”错。不能说明当地人对于连老板

的一种讽刺，而是他待人有礼，诚信为本，受人尊重的体现。B．“说明连老大的傲气与自信”错。不能说明连老板的傲气，这只是一种营销方式。C．“这显然说明此地民风淳朴”错。

并非旨在说明此地民风淳朴，而是从侧面反映连老板值得信任。故选D。）

7．A（“心理描写”错，小说塑造连老大的形象，有动作描写“他算几笔，喝一口”和语言描

写“我的时候””他的时候”“麦子的时候”，没有运用心理描写。故选A）

8.①交代故事发生的背景，增强了文章的真实性。

②突出了连万顺酱园的历史悠久、别具风采、财力雄厚。

③典型化的场景侧面烘托人物形象，从侧面展现出连老大精明能干、经营有方。

④开头详写酱园与小说结尾酱园的消失形成呼应，突出了呼吁抢救保护传统手工艺的主旨。

（每点一分，共4分）

9.①淡化情节。没有激烈的矛盾冲突和跌宕起伏的开端、发展、高潮、结局等情节。

②虚化人物。作者对连老板的描写刻画不多，人物并不立体、典型。

③语言散文化。多是简单的生活化语言，质朴而接近口语。

④意境散文化。小说写了和气的老板、美味的茶干、精美的酱菜、彼此信任的人际关系，营

造了一个独具民情风俗的艺术境界。（答对两点给3分，三点4分）

10．C

11．D（水北山南为阳）

12．C(不是赵累直接劝说景翠，而是给周君的建议。）

13．（1）你出兵，秦国担心你趁他疲惫时进攻他，就一定会拿出宝物贿赂你，（“乘”

“必”“事”各1分，句意1分）

(2)现在攻打宜阳如果不能攻下它，在内有公孙衍阻挠(毁败)我，在外有韩公仲用韩国的

力量来使我窘迫。（“拔”“穷”各1分，状语后置1分，句意1分)

14．韩国没有取胜可能。因为：①韩国相国韩仲侈的狡诈多智被诸侯识破。②秦国君臣同

心，求胜意志强。③其他诸侯各国如楚国、东周持观望态度，没有提供韩国及时援助。

【参考译文】

秦国攻打韩国的宜阳城，周赧王对大臣赵累说：“你认为这次战事会怎样?”赵累回答说：“宜阳必定会被秦国攻破。”赧王说：“宜阳方圆八里，英勇善战的士兵十万，粮食足以支用好几年；(在宜阳附近)有韩相国公仲的军队二十万，还有景翠率领的楚国的军队，依山扎寨相机援救宜阳，秦国一定不会有收获。”赵累回答说：“秦将甘茂，是寄居在秦国的人，攻打宜阳如果能建立功勋，那么他就成了秦国的周公旦；如果攻不下宜阳，那么他就不能在秦国站住脚。秦王(秦武王)不听群臣父兄们的建议去攻打宜阳，如果攻不下宜阳，秦王会感到耻辱。所以我说能够攻下宜阳。”周赧王说：“那么你替我谋划一下，该怎么办呢?”赵累回答说：“请您对景翠说：‘你的爵位已经达到执圭，你的官职已经是上柱国，即使打了胜仗，官爵也不可能再升了；但如果不取胜，就必定是死罪。不如避开秦兵援助宜阳。(等秦国攻下宜阳),你再出兵，秦国