三十六计读后感作文共九篇.doc

三十六计读后感

三十六计读后感（一）

《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为“古代兵法双绝”。书中的计策集合了古代多种兵书战略。

这本书中的计名来源颇广，有的来源于历史典故，如围魏救赵；有的来源于古代兵书，如声东击西；有的来源于日常用语，如指桑骂槐；有的来源于诗人的诗句，如擒贼擒王，李代桃僵。

最初的《三十六计》只用于军事，然而，随着时间的推移与流逝，它早已超越了军事着作的范畴，已经深入民间而与大众生活紧密相连，每一计都成为一句琅琅上口的成语，上至朝堂大臣，下至市井百姓，广为传诵运用，成为了一篇不朽的着作。

其实，在生活中，到处都能见到《三十六计》当中的计策。在学校里，我们经常不遵守纪律。老师在班级里挂了一面荣誉墙，每次同学有好的表现时都会奖励一颗小星星。同学们为了得到更多的小星星，就很少不遵守纪律了。这就是《三十六计》中的“抛砖引玉”，老师用小星星这块“砖”，引出我们遵守纪律这块“玉”。

还比如，同学或者其他人过生日，开生日聚会，我们经常会蒙住生日者的眼睛，带他到聚会上来，给他一个惊喜，这是《三十六计》中的“瞒天过海”。

而我最感兴趣的是《三十六计》当中的“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。通俗一些讲就是说与其强攻集中的敌人，不如使用计谋将它分散成各个群体，然后逐一击破；与其出兵正面打击敌人，不如迂回到它虚弱的后方，之后便可将它置于死地。再通俗一些就是一起打敌人，不如把敌人分散，一个一个的打；从正面攻打敌人，不如打敌人虚弱的地方。

虽然这些计谋表面上好像跟我们的现实生活并没有任何关联，都是一些打仗的方法与技巧，但是我们却可以从中得到许多生活启迪、做人道理及学习方法。让我更开心的是这本书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家与军事家。它不仅适合大人看，也适合我们看，里面既有原文，译文，点评，又有许多扣人心弦、生动有趣的故事，让我们深深地沉浸在书海之中……

生活中还有许多地方用得着《三十六计》。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦！看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”袖手旁观，班级的荣誉都需要你们来献计献策，我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了！

河南郑州金水区金沙小学六年级:宋欣毅

三十六计读后感（二）

整个假期，我读了很多书，但给我留下了深刻印象的只有一套，它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》。全书分为三本，每一本都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶。

翻开书第三页是《前言》，在《前言》中，我看到了这样一句话：《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。这一句话完全可以概括我这篇读后感，因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。

其中共有整整三十六个计谋，可谓之计计精彩。我这里就择要述之：苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等，这些都是很着名的计策，但最着名的要数最后一计，也就是第三十六计——“走为上计”。总之，由三十六计引出的故事很多，说不完，数不尽。

我看了《三十六计》之后，只想说一句话：它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子，策谋三十六”的精彩的好书！

三十六计读后感（三）

我喜欢的图书有《三十六计》《安徒生童话》《西游记》《十万个为什么》《脑筋急转弯》《我们爱科学》??????

暑假里，我的妈妈给我买了一本名叫《三十六计》的图书。在我这些图书中，我最喜欢这本名叫《三十六计》的图书。《三十六计》里的许多故事给我留下了很深的印象，其中有一篇《诸葛亮七擒孟获》让我记忆深刻。

这篇《诸葛亮七擒孟获》主要讲这么一个故事：孟获总是侵略蜀国的边境，但是孟获是一名勇将，诸葛亮收服孟获，为刘备统治天下打好基础。第一次，诸葛亮事先在山谷中埋下伏兵，孟获被诱入伏击圈内，兵败成擒，诸葛亮把孟获给放了；第二次，孟获的将士趁孟获没有防备，把孟获捉起来交给诸葛亮，诸葛亮把孟获给放了；第三次……第七次，诸葛亮把孟获从乌戈国借来的一支英勇善战，刀枪不入的藤甲兵给烧了，葛亮表示还愿意放了孟获，孟获连忙跪下起誓：以后将决不在谋反。诸葛亮觉得时机已经成熟，可以利用孟获了；于是，诸葛亮便委派孟获掌管南蛮之地。

从此，蜀国的西南边境安定。这本《三十六计》的书里记载了许多的成语和足智多谋的用法，使我增长了课外的不少知识，特别是成语，使我懂得了许多道理，深深得感受到了计谋的用处，真是值得我们好好学习，这样，将来长大后才能建设美好的我们的祖国。

三十六计读后感（四）

今天，妈妈给我买了一本《三十六计》因为想让我变聪明。

回到家，我迫不及待地翻开书，翻到目录时，让我最感兴趣的是瞒天过海。原来是唐朝初期，唐太宗亲率