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“3.1群落和非生物环境组成生态系统”配套练习
一、单选题
1.下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的是()
①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有衣藻
③池塘中的所有生物④池塘
A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统
C.种群、个体、群落、生态系统 D.群落、种群、个体、生态系统
【答案】A
【解析】
【分析】生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体;生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和;种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。由上可知,从大到小为:生态系统、群落、种群、个体。
【详解】根据分析可知,①池塘中的一个衣藻属于一个个体,即属于个体层次;②池塘中的所有衣藻属于一个种群;③池塘中的所有生物,含有多个种群,属于一个群落;④池塘既包括其中的所有生物,又包括非生物部分,属于生态系统。综上,A正确,BCD错误。
故选A。
2.下列关于生命与生命系统的结构层次的叙述,正确的是()
A.一片森林中所有的植物、动物和微生物等共同构成森林生态系统
B.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群
C.人的血液与家兔的心脏所属的生命系统的结构层次相同
D.病毒在活细胞中能够生存,但病毒不属于生命系统的个体层次
【答案】D
【解析】
【分析】生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,植物没有“系统”这一层次;
(2)地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物不属于生命系统;
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能;
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
【详解】A、生态系统包括生物部分和非生物部分,因此一片森林中所有的植物、动物和微生物等不构成森林生态系统,A错误;
B、培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成群落,B错误;
C、人的血液是组织层次,家兔的心脏是器官层次,两者的生命系统的结构层次不同,C错误;
D、病毒没有细胞结构,但必须寄生在活细胞当中生存,不属于生命系统的任何层次,D正确。
故选D。
【点睛】本题比较基础,考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。
3.在池塘生态系统的组成成分中,水草等绿色植物属于()
A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.非生物的物质和能量
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物成分。菖蒲、莲、水草等属于植物,能够进行光合作用,为自身和其它生物提供物质和能量,属于生产者。消费者主要指各种动物,直接或间接以植物为食物,属于消费者。细菌和真菌分解动植物的遗体和粪便,属于分解者。阳光、土壤和空气等属于非生物成分。
【详解】水草等绿色植物能进行光合作用,是自养型生物,在生态系统的组成成分中属于生产者,B正确。
故选B。
【点睛】
4.研究人员发现了一种电缆细菌,能够利用土壤环境中的电能把CO2和H2O合成为自身的有机物,下列对电缆细菌推断合理的是()
A.自养型 B.异养型 C.能够进行光合作用 D.细胞中含有叶绿体
【答案】A
【解析】
【分析】自养型:绿色植物直接从外界环境摄取无机物,通过光合作用,将无机物制造成复杂的有机物,并且储存能量,来维持自身生命活动的进行,这样的新陈代谢类型属于自养型。少数种类的细菌,不能够进行光合作用,而能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放出的能量来制造有机物,并且依靠这些有机物氧化分解时所释放出的能量来维持自身的生命活动,这种合成作用叫做化能合成作用。例如,硝化细菌能够将土壤中的氨(NH3)转化成亚硝酸(HNO2)和硝酸(HNO3),并且利用这个氧化过程所释放出的能量来合成有机物。总之,生物体在同化作用的过程中,能够把从外界环境中摄取的无机物转变成为自身的组成物质,并且储存能量,这种新陈代谢类型也属于自养型。
【详解】A、B、该细菌可以将无机物合成有机物,因此为自养型,A正确、B错误;
C、由题干可知该细菌利用环境中的电能合成有机物而不是利用光能,C错误;
D、细菌是原核生物,不具有叶绿体,D错误。
故选A。
5.动物在生物圈中属于()
A.自养生物,生产者 B.自养生物,消费者
C.异养生物,生产者 D.异养生物,消费者
【答案】D
【解析】
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
【详解】动物的细
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