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第四单元

14*天文学上的旷世之争

基础过关练

阅读下面的文字,完成1—3题。

比拉彗星自1826年被命名后,一直在预计回归的年份准时出现。1846年比

彗星形成了两颗小彗星,并各自逐渐产生彗尾。这是人类第一次真切地观

测到彗星分裂的现象。然而,1852年比拉彗星如期回归后,两颗由它分裂而成的彗

星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里却从此失踪了。无论天文学家

如何地计算,无论世界各地的天文台和天文爱好者们如何地寻找,

全世界再没有人观测到比拉彗星。直至1872年11月27日,奇异的事情发生了,一

场意外又异常壮丽的流星雨造访地球,从黄昏到黎明,天空中流星,如焰火

般盛放。据估计,这一夜可见的流星总数约16万颗,是一场真正的“流星暴雨”。而

这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期。天文学家们醒悟过来:分裂后的彗星已

经碎解为颗粒尘埃,()——人们终于发现了流星雨真正的成因。确实,大多

数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物密切相关,至今天文学界已经证实有十多个颗

粒尘埃流星群与彗星的轨道相合。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A.分道扬镳殚精竭虑苦心经营络绎不绝

B.一分为二精益求精煞费苦心川流不息

C.一分为二殚精竭虑苦心经营川流不息

D.分道扬镳精益求精煞费苦心络绎不绝

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万公里的距离却

从此失踪了。

B.出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗彗星却

从此失踪了。

C.距离已经拉大到240万公里的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却

从此失踪了。

D.由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里,却从

此失踪了。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星雨

B.正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现这场流星雨

C.这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现

D.这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现

4.下面是“研究性学习”的结构图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表

述准确,语言连贯,不超过100个字。

5.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30个字。

作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形

形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质

性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”

这个必要条件。

6.下面是有关爱因斯坦的材料,请筛选最重要的信息,简明地介绍爱因斯坦,不超过

100字。

①爱因斯坦1921年成功解释了光电效应,因此荣获诺贝尔物理学奖。②爱因

斯坦在物理学上最重要的贡献是创立了相对论。③爱因斯坦出生于德国,后移居

美国。④爱因斯坦是20世纪最杰出的物理学家。⑤爱因斯坦1879年生,1955年

去世。⑥英国物理学家汤姆逊激动地说:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟

大的成就之一。”⑦爱因斯坦是一位可以和牛顿相媲美的物理学家。⑧普朗克发

现了量子论,量子论和爱因斯坦的相对论构成了20世纪物理学的两大支柱。

7.下面这段文字有五处用词不当,请指出并改正,使文段语言得体,逻辑严密。

他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来,我顷刻止不住流下了眼泪。

在完成这个项目的过程中,他们遇到过许多技术难题,就在前天还出现了突发情况,

预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战,用力攻坚,终

于解决了问题。我为他们的成功而骄傲,更为他们面对难点坚韧不拔的意志而感动。

片段读写练

一、阅读下面的文字,回答问题。

科学到底为我们提供了什么呢?科学本身是反映自然、社会、思维等的客观

规律的分科的知识体系。科学帮助我们了解我们周围的世界,帮助我们构建我们厕

身其间的宇宙的图景。它的成果,尤其是在其发展的初期