鞋带巧系（教案）三年级上册综合实践活动通用版.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

鞋带巧系

年级：三年级

学科：综合实践活动

教材版本：通用版

教学目标：

1.让学生掌握鞋带的正确系法。

2.培养学生的动手能力和生活自理能力。

3.培养学生团结协作的精神。

教学重点：掌握鞋带的正确系法。

教学难点：培养学生的动手能力和生活自理能力。

教学准备：每组两根鞋带

教学过程：

一、导入

1.教师出示两根鞋带，引导学生观察鞋带的特点。

2.学生分享自己平时是如何系鞋带的。

二、新课学习

1.教师讲解并示范鞋带的正确系法。

步骤一：将鞋带两端分别穿入鞋孔。

步骤二：将鞋带交叉，拉紧。

步骤三：将一端的鞋带绕过另一端的鞋带，形成一个结。

步骤四：将另一端的鞋带也绕过刚才的鞋带，形成一个相同的结。

步骤五：重复步骤三和步骤四，直到鞋带系紧。

步骤六：将鞋带两端打结，确保鞋带不会松开。

2.学生跟随教师一起练习系鞋带。

三、游戏环节

1.教师将学生分成小组，每组两人。

2.每组学生分别用自己的鞋带进行比赛，看哪组先系好鞋带。

3.教师评选出系鞋带速度最快的小组，并给予表扬。

四、总结与反思

1.教师引导学生分享自己在游戏环节中的收获。

2.学生总结系鞋带的步骤和注意事项。

3.教师强调系鞋带的重要性，鼓励学生在日常生活中多加练习。

教学延伸：

1.学生回家后，向家长展示自己学会的系鞋带方法。

2.家长监督学生，确保学生