初中道德与法治：“小候鸟”畅游名城 “虞乡情”厚植心中.docxVIP

“小候鸟”畅游名城“虞乡情”厚植心中

爱乡，是中华民族流传几千年的一种发自内心的真挚素养。上虞有很多传承悠久的非遗文化，像哑目连、上虞吹打、梁祝传说、曹娥故事，虽然是一名新居民子女，但上虞已是我们的“第二故乡”，走进上虞非物质文化遗产展示馆，近距离体验上虞丰厚的历史文化，感受上虞城市发展新颜，为优秀家乡文化插上“活化”之翼，对“第二故乡”产生新认知和新感情。

探寻乡村振兴历史

坐落于绍兴市上虞区盖北镇丰棉村的上虞现代农业中心，较为全面地记录了当地加快农业发展、推动乡村振兴、建设共同富裕美好社会的奋斗历程。“小候鸟”们在讲解员引导下，依次进入“忆往昔”“铸红心”“活水源”“共欢享”等主题展厅学习参观，零距离感受盖北“曾经沧海变桑田”的围涂史、“烽火长歌颂英雄”的革命史、“党建引领共富路”的振兴史、“五湖四海聚盖北”的共同奋斗史。

通过现场感悟，盖北在心中的印象更加丰富。盖北是丰富的，拥有山与海的共同馈赠；盖北也是甜蜜的，万亩葡园是亲来的见证；盖北更是包容的，天南地北的风情在这里汇聚。

品读虞舜文化韵味

“怎么还没有形状？”

“呀，我的泥土飞出转盘！”

“不好，我的杯口破了！”

……

在越窑青瓷坊内，在非遗传承人顾少波老师指点下，“小候鸟”们化身“瓷器匠人”，亲手学习揉土、拉坯、塑形，体验起制作瓷器的拉坯工艺。由于“小候鸟”们是第一次尝试青瓷制作，现场状况百出，闹出了不少“笑话”。

在“瓷源探秘之旅”活动中，我们走进“瓷源小镇”，初次体验越窑青瓷拉坯工序的过程。泥土经过层层筛选、过滤、晾晒，最后练就了一身本领，成了一块能够有望成为瓷器的瓷土。瓷土来之不易，拉坯环节留下的泥土都可以再次使用。拉坯环节，都是在电动拉坯机上完成的，按压成锥形的泥土放置在转台之上，用脚控制转台速度，然后开始用手给泥土塑形。拉坯需要使用臂力，一要稳、二要用巧劲。步骤一一完成后，一块瓷泥就变成了想要的器形。

越窑青瓷展馆里参观各个朝代瓷器的变化规律，切身感受越窑青瓷文化的源远流长。参观青瓷展厅，体验制作工艺，畅游遗址公园，从中学到了许许多多关于越窑青瓷的知识。

青瓷文化、孝德文化、非遗文化，是我们上虞地域特色文化的金名片，也是‘小候鸟’们了解上虞厚重历史的文化窗口。为此，围绕“一江两岸”文化带，“小候鸟”们走进非遗文化馆、罗步臻艺术馆、中华孝德园、中鑫艺术博物馆等文化场馆，参与“娥江文创之旅”“孝德传承之旅”“民间工艺之旅”等活动，近距离感受上虞传统文化魅力，接受乡贤墨韵的文化熏染，浸润上虞民间艺术，传承和弘扬上虞孝德文化。

传承乡贤家国情怀

“小候鸟”们来到谢塘良仓，进入“和美学堂”，参与“乡贤寻访之旅”活动。

活动现场，“小候鸟”们静静地观看《大师谢晋·家国情怀》纪录片，跟随影片回顾著名乡贤谢晋的艺术人生与桑梓情怀。当看到谢晋导演说“我喝故乡的水长大的，我是上虞的儿子”一幕时，学堂内响起了热烈的掌声，学生们无不为虞籍乡贤的家国情怀所感动。

最后一站，是“春晖寻贤之旅”。“小候鸟”们走进陈春澜故居、春晖学堂、春晖名人故居等历史古迹，继续感悟百年春晖的文化积淀，激发向上向美的励学品质。

陈春澜生平事迹陈列馆，以时间为序，将陈春澜一生的主要轨迹分为“乡间牧童”、“沪上经商”、“桑梓反哺”、“春晖中学”四个部分，展示了陈春澜先生少年时期，生活贫寒，放牛做农活，但坚韧乐观。经过30余年节衣缩食、奋力打拼，遂成富甲一方的商界巨子。致富不忘故土。回乡后，陈春澜修桥铺路，筑塘建闸，救助孤寡，资学兴教，将毕生积蓄倾囊回馈乡里，尤以出银20万元创办春晖中学而泽被千秋，名垂青史。

伴随“小候鸟”们快乐之旅，来自五湖四海的我们更好地融入上虞、悦纳上虞，增进对“第二故乡”的文化认同感、城市归属感和生活幸福感，努力实现和美成长。