《祝福》导学案 统编版高中语文必修下册.docxVIP

《祝福》学案

文本介绍

《祝福》是民国时期文学家鲁迅创作的短篇小说，写于1924年2月7日，最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上，后收入小说集《彷徨》。?

作品叙写一个离开故乡的知识分子“我”在旧历年底回到故乡后寄寓在本家四叔（鲁四老爷）家里准备过“祝福”时，见证了四叔家先前的女仆祥林嫂瘁死的悲剧。?该小说通过描述祥林嫂悲惨的一生，表现了作者对受压迫妇女的同情以及对封建思想封建礼教的无情揭露。也阐述了像文中的“我”一样的启蒙知识分子，对当时人们自私自利以及世态炎凉的这一社会现状的无动于衷和不知所措。?

知识补充

探究文本

任务一：把握文章内容，梳理情节结构。

1.快速阅读课文，画出课文中表示时间、地点的词语。完成下列表格，梳理小说的情节内容。

祥林嫂年谱简表

到鲁镇以前

到鲁镇一年

到鲁镇二年

到鲁镇三年

到鲁镇四年

到鲁镇五年

到鲁镇六年

到鲁镇七年

到鲁镇八年

到鲁镇九年

到鲁镇十三年

任务二：分析祥林嫂形象特征，把握人物塑造技巧。

课文中对祥林嫂的外貌描写主要有三处，比较三处外貌的异同，完成下面表格。

初到鲁镇 再到鲁镇 死前相遇

衣着打扮

脸色

精神状态

形象特点

3.文中对祥林嫂的语言描写较多，结合课文填写下面表格，根据不同场景的不同语言，分析祥林嫂的性格特点。

语言描写

性格特点

与“我”对话魂灵有无

对四婶讲阿毛

对大家讲阿毛

与柳妈的对话

祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型。她善良，勤劳，朴实，顽强，可是她不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏。被迫害，被愚弄，被鄙视的人物，最终被封建礼教吞噬。你认为祥林嫂身上究竟有没有反抗精神。

任务三：赏析环境描写及其作用。

4.小说里几次写到“祝福”？对祝福景象的描写各有什么作用？

5.本文是一出人间悲剧，题目为什么要用“祝福”二字？