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中班主题课程《我和小鸟交朋友》主题活动方案课件
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中班主题活动
《我和小鸟交朋友》
1
目录
1.《我和小鸟交朋友》主题网络………………1
2.《我和小鸟交朋友》主题价值………………2
3.《我和小鸟交朋友》主题目标………………2
4.次主题一《你好,小鸟》实施内容安排表…………………3
5.次主题一《你好,小鸟》活动区活动………5
6.次主题一《你好,小鸟》教学活动…………14
7.次主题二《鸟儿本领大》实施内容安排表…………………26
8.次主题二《鸟儿本领大》活动区活动………27
9.次主题二《鸟儿本领大》教学活动…………38
10.次主题三《小鸟小鸟我爱你》实施内容安排表…………51
11.次主题三《小鸟小鸟我爱你》活动区活动………………53
12.次主题三《小鸟小鸟我爱你》教学活动…………………58
13.《我和小鸟交朋友》主题评价参考表(教师)…………73
14.《我和小鸟交朋友》主题评价参考表(家长)…………75
15.《我和小鸟交朋友》主题实施资源表……76
2
主题活动《我和小鸟交朋友》
主题网络:
教学活动
活动区活动
户外体育活动
1.社会《鸟儿是我们的
1.动物医院
1.快乐的小鸟
好朋友》
2.鸟儿乐园
2.饥饿的小鸟
2.故事《丑小鸭》
3.小鸟风筝
3.美术《我们的朋友--
4.小鸟的家
小鸟》
5.小鸟歌厅
4.科学《各种各样的鸟》
6.故事《丑小鸭》
5.歌曲《小鸟落落》
7.给小鸟喂食
次主题一:你好,小鸟
户外体育活动户外体育活动
1.保护小鸟
我和小鸟交朋友
2.老鹰捉小鸡1.小鸟学本领
2.啄木鸟啄虫
次主题二:鸟儿本领大次主题三:小鸟小鸟我爱你
活动区活动活动区活动教学活动
教学活动
1.小鸟带我一1.鸟王国
1.语言《小苹果树请
1.看图讲述《送小
鸟回家》
起飞2.泥塑加工厂
医生》
2.百鸟园3.白鸽盖房子
2.数学《鸟儿舞会》
2.泥塑《小鸟的
窝》
3.谁会飞4.天鹅湖
3.美术《可爱的小信
4.大象和小鸟5.小鸟和牵牛花
鸽》
3.社会《爱护鸟
类》
5.我们的鸟朋友6.飞行棋--护鸟小
4.科学《鸟的本领
6.鸟儿之最卫士
大》
4.舞蹈《四小天鹅7.飞行棋
舞曲》5.歌曲《小乌鸦爱妈
5.科学《保护小
妈》
鸟》
1
主题价值:
鸟是人类的朋友,是大自然中的重要组成部分,活泼可爱的小鸟深受小
朋友们的喜爱。孩子们会经常对着飞来飞去的小鸟指指点点,愿意耐心的看
他们吃虫、嬉戏,他们渴望了解各种各样的鸟,希望和小鸟交朋友。本主题
是我园“和爱教育”园本课程中的一个生成主题活动,幼儿在一次户外活动
时,发现地上有一只受伤的小鸟,已经奄奄一息,引发了孩子们的同情心、
好奇心、探究欲。为了更好地支持和帮助幼儿的学习,满足孩子们对小鸟的
探究欲望,教师从幼儿的关注点和兴趣点出发,共同研究了《我和小鸟交朋
友》主题活动。本主题旨在引导幼儿通过查阅资料获得有关鸟类的多种信息,
认识常见的各种各样的鸟,探究鸟儿的秘密,初步了解鸟儿与人们生活中的
关系,能以各种方式积极参与护鸟行动,有爱鸟、护鸟的情感和意识。
主题实施的过程中,教师要充分利用家长和社区资源,引导幼儿观察常
见的小鸟。如请家长带幼儿去动物园参观,或者在家饲养小鸟,幼儿和家长
一起搜集有关小鸟资料等,激发幼儿对鸟的好奇心和探究的欲望,帮助幼儿
获得直接感知经验,逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试的良好
学习品质。
主题目标:
1.能主动探索自己感兴趣的问题,运用多种方式认识各种各样的鸟,了
解鸟的生活习性和生活环境,探究鸟的外形特征及本领;学习9的形成,感
知8、9两数之间多1少1的关系。
2.观察、感知鸟的的不同形象及特点,并能用语言表达对各种鸟的感知
和认识;理解故事内容,能够认真细致观察画面,完整讲述画面主要内容,
尝试和同伴一起分角色表演故事。
3.能用手型添画、折剪、泥塑等形式创造性地表达对鸟类的认识,尝试
运用歌唱、身体动作等表现鸟儿的美。
2
4.喜欢亲近鸟类,感知鸟与人类的关系,知道鸟是人类的好朋友,萌发
爱护小鸟、保护小鸟的情感。
5.学会摆臂跳起,落地轻,能从距地面15—30厘米的高处往下
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