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2021苏武牧羊文言文阅读题案

苏武牧羊文言文阅读题案

【原文】

律①知武终不可胁，白②单于。单于愈益欲降之，乃幽

武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽

之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，

羝③始得归。【别其官属常惠④等各置他所武既至海上廪

食不至掘野鼠去草实而食之。】杖汉节牧羊，卧起操持，节

旄⑤尽落。

[解释]①律：卫律，人名。②白：报告。③羝：公羊。

④常惠：人名。⑤节旄：节，符节，古代用牦牛尾做成的当

凭证的东西。

【问题】

1.用“/”给文中划线句断句。(2分)

别其官属常惠④等各置他所武既至海上廪食不至掘野

鼠去草实而食之

2.解释下列句中加点词意思。(4分)

①武卧【啮】雪()

②乃【徙】武北海上无人处()

③羝【始】得归()

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④【杖】汉节牧羊()

3.用自己的话回苏武在匈奴受到了怎样的迫害?(2分)

【参考案】

1.别其官属常惠④等/各置他所/武既至海上/廪食不至/

掘野鼠去草实而食之

2.①吃

②迁移

③才

④把……当拐杖

3.因为不肯投降，被匈奴关在大窖中，不给喝的吃的。

又被发配到北海牧羊，要到公羊有汁才能回来。

现代文阅读题的三个步骤详解

第一步，通读全篇，大致了解。

第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，

做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?

1、了解文章的大致内容。哪些人?什么事?什么景?什么

物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了

解文章的大致结构，主要思路。了解文章叙述的基本要素是

什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?的情感变化

是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?

弄清文章的线索、顺序、层次等。3、了解文章的思想、感

情、主旨。

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注意事项：用以下几种方法可以达到上面的目的：

一、抓住文章中关键的词句。文章中关键的词句：标题、

开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、

连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点

关联词(如段落开头的词：不但……而且……因为何况但

是然而因此)等等，应特别注意那些体现立场观点、反映文

章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章

的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、

象征等手法，相当隐晦，我们也能从这些词句中找到蛛丝马

迹。

二、弄清文章的结构。

从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容，也就是

说，把结构层次弄清了，也就比较容易理解文章的中心思想。

从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础。

弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行。

(l)找出文章的线索。记叙文的线索形式有：以时空转移

为线索，以一人、一事、一物为线索。

阅读文章要设法找出文章的线索，就能沿着它弄清段落

层次结构。

(2)明确文章的顺序。记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、

叙和插叙三种顺序方法。

顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间

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顺序来写。如《皇帝的新装》。叙，指记叙的时候把后发

生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。插叙：如《羚

羊木雕》

阅读时，注意叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，

把握文章的结构将有所帮助。

(3)理清文章的层次。理清文章的层次是弄清文章结构

的重要一环。

(4)把握文章的详略。文章在选择和使用材料时要有主

有次，有详有略。

第二步，审清题意，回读原文。

在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出

每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来，那么

回读原文的方法和步骤是什么呢?