“ 向心力演示器”测量原理的课堂探究.pdf

年第期物理通报物理实验教学

20245

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向心力演示器测量原理的课堂探究

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基于学生实验活动的教材二次开发

鲁斌

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浙江师范大学教育学院浙江金华

321019

冯子江

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浙江省余姚中学浙江宁波

315400

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收稿日期20230529

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摘要探究向心力大小的表达式是人教社统编物理教材新增的学生实验其实验装置向心力演示器结

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构精巧设计合理蕴含了许多物理原理从传动机构转动机构测量机构出发进行教材的二次开发深入挖掘

.

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其中的设计原理融入课堂教学助力学生深刻理解实验原理和设计思想.

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关键词向心力摩擦传动力矩质心

,

之匀速转动槽内的小球也随着做匀速圆周运动使

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1引言

小球做匀速圆周运动的向心力由横臂的挡板对小

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探究向心力大小的表达式是人教社物理新,

球施加的弹力提供球对挡板的反作用力通过横臂

.

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教材新增的学生实验其实验装置向心力演示,

的杠杆作用使弹簧测力套筒下降从而露出标尺