（期末复习专题）大数的认识（专项讲义）人教版四年级数学上册（知识梳理+典型例题+对应练习+答案）.docx

（期末复习专题）大数的认识（专项讲义）

人教版四年级数学上册

（知识梳理+典型例题+对应练习+答案）

考点一、亿以内数的认识

一、计数单位

“万、十万、百万、千万、亿”是较大的计数单位。

二、数位表

1、在用数字表示数的时候，将这些计数单位按照一定的顺序排列，它们所占的位置叫做数位。

2、把数位按照从右到左的顺序排列起来就制成数位顺序表。依照数位顺序表进行读数和写数会更为方便。

3、按照我国的计数习惯，从右边（个位）起，每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位是个级；万位、十万位、百万位、千万位是万级；亿位是亿级。个级、万级和亿级都叫做数级。

4、注意：计数单位表示的是计算物体数量的单位，而数位则表示的是不同的计数单位按照一定的顺序进行排列，它们所占的位置。

三、相邻计数单位之间的进率

每相邻两个计数单位之间的进率是10。

【例1】填一填。

（1）亿以内的计数单位有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），每相邻两个计数单位之间的进率都是（）。

（2）按照中国的计数习惯，从（）边起，每四个数位是一级，（）位、（）位、（）位、（）位是个级；（）位、（）位、（）位、（）位是万级；（）位在亿级。

【解答】

（1）个；十；百；千；万；十万；百万；千万；亿；10；

（2）右；个；十；百；千；万；十万；百万；千万；亿；

考点二、亿以内数的读法和写法

亿以内数的读法

（1）从高位起，一级一级地往下读；

（2）读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字；

（3）每级末尾不管有几个0，都不读；

（4）其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。

【例2】清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年，占地面积大约是4627400平方米，校内绿草青青，树木成荫,景色优雅。横线上的数是一个（）位数，最高位是（）位，读作（）。

【解答】

七；百万；四百六十二万七千四百；

亿以内数的写法

（1）从高位写起，一级一级往下写，先写万级，再写个级；

（2）哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

【例3】台北故宫博物院共有藏品六十九万八千八百五十四件，分为书法、古画、碑帖、雕刻、杂项、刺绣及缂丝、图书、文献、铜器、玉器、陶瓷、文房用具、雕漆、珐琅器等14大类。横线上的数写作（）。

【解答】

698854；

考点三、数的大小比较

数的大小比较：

1、比较两个数的大小，先看两个数各是几位数。

2、位数不同时，位数多的数就大。

3、位数相同时，从最高位开始比起，最高位上的数大的那个数就大。

4、如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。

【例4】在下面的括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

（1）68400（）64800；

（2）95672（）59672；

（3）12630（）126300；

（4）99999（）100000。

【解答】

＞；＞；＜；＜；

1、亿以内数的改写方法：

把整万的数改写成用“万”作单位的数时，先分级，再去掉个级的4个“0”，然后在后面加上一个“万”字。改写前后数的大小不变，中间要用“＝”连接。

2、亿以上数的改写方法：

找到亿位，去掉亿位后面的8个0，换成“亿”字，用“＝”连接。

【例5】有一个数是由6个千万和5个万组成，这个数写作（），读作（），改写成以“万”为单位的数是（）万。

【解答】六千零五万；6005；

考点四、近似数

求亿以内数的近似数的方法：

省略万位后面的尾数，要看千位上的数，如果千位上的数小于5，就舍去尾数；如果千位上的数等于或大于5，就向前一位进1，再舍去尾数。这种方法叫“四舍五入”法。

【例6】海南岛，位于中国南部的南海中，是中国第二大岛屿，也是中国最南端的省级行政区。海南岛的面积大约是33900平方千米。横线上的数字省略万后面的尾数约是（）。

【解答】

3万。

求亿以上数的近似数的方法：

省略亿位后面的尾数时，要先分级，再看千万位上的数，如果千万位上的数满5，就向前一位进1，然后再舍去尾数，加上一个“亿”字；如果千万位上的数不满5，就直接舍去尾数，再加上一个“亿”字。

【例7】一个数是由1个亿、5个千万、7个万和2个十组成，这个数写作（），省略亿后面的尾数约是（）亿。

【解答】

150070020；2；

一、选择题。

1、比较大小：9833855（）9833588。

A、＞

B、＜

C、＝

2、下面各数中，（）中的“9”