新译林版英语七年级上册第五单元welcometotheunit.pdfVIP

2019.92020.1第一学期Unit5导学案

初中英语导学案（7AUnit5Let’scelebrate!）

Welcometotheunit

【学习目标】

1．知识目标：掌握和节日相关的一些词汇：

celebrate,Halloween,ghost,interesting,dressup,as,MonkeyKing,

Christmas,festival,DragonBoatFestival,Mid-AutumnFestival,

ThanksgivingDay,mooncake

2．技能目标：学会中外著名节日的英文表达法并了解庆祝这些节日的方式。

3．情感目标：了解不同节日的习俗，进行跨文化交际。

学习过程

一、预习导航

1．圣诞节(Christmas)，每年12月25日，是教会年历的一个传统节日，它是基督徒庆

祝耶稣基督诞生的庆祝日。在圣诞节，大部分的天主教教堂都会先在12月24日的

耶诞夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然

后在12月25日庆祝圣诞节；而基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆祝则在

每年的1月7日。

2．预习56页的对话，思考Eddie和Hobo为什么要化妆？

3．预习57页的PartA，猜猜它们都是哪些节日？想想有什么风俗习惯？

4．找出你认为重要的词组、短语或句子。

5．知识点拨

(1)dress–v.(动词)dresssb.给某人穿衣服dressup着装，打扮dressupas…装扮

成…

(2)sb.beinterestedin(doing)sth.某人对……感兴趣

(3)Sb.+be动词(am/is/are)+doingsth.表示某人正在做某事情

(4)Whichisyourfavouritefestival？你最喜欢的节日是什么?

=Whichfestivaldoyoulikebest?

二、预习成果

（一）预习P38—P39，在课本上划出下列词组并翻译

1．装扮成鬼___________________2．你最喜欢的节日__________________

3．猜一猜___________________4．节日的名字______________________

5．中国新年_________________6．中秋节__________________________

7．龙舟节_____________________8．感恩节__________________________

9．欣赏满月_______________10．得到许多好礼物_________________

（二）阅读课文，在空白处填入适当的节日名称

1

2019.92020.1第一学期Unit5导学案

1.OnDecember25th,peopleintheWestoftencelebrate.

2.WeChineseofteneatmooncakesat.

3.At,childrenoftendressupandmakepumpkinlanterns.

4.WeChineseoftenmakericedumplingsat.

（三）预习质疑_________________________________________________________

【课堂导学与互动】

任务一：自由交谈

(1)Whatdayisittoday?

(2)What’sthe