采茶歌教育教学资料.docx

《采茶歌》

教学目标：

1、能仔细听赏《采茶歌》，并能有韵味地跟唱台湾童谣《丢丢铜》和《天黑黑》。

2、能在活动中了解海峡两岸的音乐文化，坚定祖国统一的信念。

教学重点、难点：

通过听赏《采茶歌》和学唱《风吹竹叶》，了解闽南音乐文化，知道海峡两岸文化一脉相承的特点。

一、海峡情思

（课件播放两岸人民在节日里互放焰火共渡佳节的画面。）

师：共同的节日，相同的语言，一样的肤色，同是龙的传人，一湾浅浅的海

峡隔不断血浓于水的情谊。今天，我们特别请到福建和台湾两地的同学们，“海上升明月，天涯共此时”，欢迎大家来到我们“海峡两岸”的节目现场。

二、两岸风俗

1、福建民俗

师：作为主人，先请福建的同学来说说，你的家乡有哪些有趣的民俗呢？

2、台湾民俗

师：台湾又有什么有趣的民俗呢？

（要求：请两地同学课前分别准备资料，上课时说一说。）

3、比较异同

师：你有什么发现？

（要求：通过比较，引导学生说出两地风俗有许多共同之处。）

4、寻根求源

师：为什么会这样？求多

（归纳：台湾、大陆一水之隔，同根同源，血脉相连。）

三、两岸民歌大家唱

1、唱台湾童谣

师：我小时候常唱一些很美很有趣的儿童歌曲，比如《小白船》、《读书

郎》。台湾的客人们，你们经常唱的都是哪些歌曲呢？能给大家唱唱吗？

2、听赏《采茶歌》

师：你们唱了这么多好听的歌曲，我要向大家介绍一位大陆非常著名的

作曲家xxx先生，他曾经走遍宝岛台湾采风，收集了许多台湾民谣，整理、创作出动听的管弦乐曲《台湾音画》，将美丽的台湾以交响音画的表现手法，生动地展现在人们面前。今天，就让我们来欣赏《采茶歌》。

（1）初听《采茶歌》。

（2）小精灵的话：“这是由下面哪件乐器演奏的？”