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两只小象1/13
学习目标:学唱歌曲感受四三拍韵(yun)律,并能用肢体模仿出小象动作。22/13
听一听谁来了?33/13
鼻子像钩子耳朵像扇子尾巴像绳子大腿像柱子44/13
5儿童知道大象鼻子有什么作用吗?5/13
66/13
7儿歌视频7/13
打节奏3/4×××︱×××‖强弱弱强弱弱呦啰啰呦啰啰儿歌视频88/13
小组合作:第一次由1、2、3组学生唱主歌词,4、5、6组学生拍手唱“呦啰啰”;第二次由4、5、6组学生唱主歌词,1、2、3组学生拍手唱“呦啰啰”合作完成后老师进行点评。9点9/13
10载歌载舞10/13
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我们应爱护小动物,和它们做朋友。更要像小动物们一样,团结友爱、相互帮助,做懂礼貌好孩子。1212/13
同学们再见!!!1313/13
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