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语文授课内容总汇2012-9-23周日

第2单元5-6课上学期学生（ClassroomConnectionBook）20页

◆第5课主要是让小朋友们学会如何在一本书的tableofcontents（），glossary（词汇

表）以及index（索引）中来寻找和定位需要的信息。在找到相关信息后需要小朋友们知

道如何用英语来进行输出，例如：

1)Thetopic“Vents”beginsonpage3.

2)Lavameanshot,meltedrock./Thedefinitionofword“lava”is“hot,metedrock”.

3)Wecanreadabout“vents”onpage3,4,7.

请小朋友们对照学生方框中的内容来练习寻找和定位需要的信息

◆第6课主要是让孩子们运用一些以y/k/ck结尾的单词来进行造句，同时了解到字母k和

ck都可以发音为发/k/。例如：work/break/rock/crack

1)Abutterflyisflyinginthesky.

2)Myfavoritecolorisgray.

3)Icanseecrackontheground.

4)SevenandJuneworkinRise.

◆主要了解词汇

tableofcontentsglossary词汇表index索引definition定义

◆听写词汇

workbreakrocktinygraymean

工作打破/弄坏石头微小的银色的表示...的意思

本周作业总汇：

➢复习本周的授课内容纸。

➢听相应的课件CD截取。（第2单元3-6课）

➢复习和听CD的部分请家长确认后在通联录上签字。（下周5检查）

➢本周的听写词汇。（下周日听写两张授课纸）

➢抄写本周要听写的单词，每个两遍（两张授课纸）