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2022级校企合作人才培养方案(普招★下册)
四十九、2022级汽车检测与维修技术
校企合作人才培养方案制(修)订工作小组成员名单
组长:
刘炜山武威职业学院工程技术学院骨干教师
赵海明武威丰田汽车销售服务公司经理
成员:
王铎云工程技术学院副书记、专业带头人
戚桓瑜专业教师
张馨元专业教师
杨梅花专业教师
梁熙蓉专业教师
周福元企业技术骨干
-481-
2022级校企合作人才培养方案(普招★下册)
2022级专业人才培养方案制(修)订说明
根据教务处《关于做好2022级专业人才培养方案和课程标准制(修)订工作的通知》(武职院
函〔2021〕35号)要求,我院按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导
意见》(教职成〔2019〕13号)、《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》
精神(教职成司函〔2019〕61号)和教务处《2019级人才培养方案修订指导意见》,对照《职业教
育专业目录(2021年)》,结合我院教育教学实际,形成了2022级汽车检测与维修技术专业校企合
作人才培养方案。
一、修订内容
1.对照《职业教育专业目录(2021年)完善了专业名称及代码、入学要求和基本修业年限。
2.修订了人才培养规格,增加了思政要求、第二课堂。
3.在课程设置中完善了课程思政的教学要求,完善了职业技能等级证书要求。
4.在实施保障中进一步完善了校企合作保障。
5.根据校企联合调研情况,为突出职业能力,对部分课程的课时进行了调整,减少必修课程学
时,增加选修课,确保所占学分达到规定的10%比例。
6.在落实学分制和弹性制中,鼓励学生自主学习获得学分,对学生通过自学、参加社会实践、
参加各类竞赛所取得的成果予以认定。
7.对学生毕业的要求重新做了修订。
二、修订过程
(一)调研分析(2022年3月-4月)
结合毕业实习指导工作,组织专业教师深入合作企业进行专业调研,召开企业管理人员、技术
人员、兼职教师和毕业生座谈会,对人才培养方案的培养目标、规格、课程设置、课时数等进行了
研讨,初步确定了修订方案。
(二)研究起草(2022年4月中旬-5月上旬)
对调研结果进行分析,明确汽车检测与维修技术专业毕业生就业面向和岗位能力需求,对照教
育部文件要求论证课程体系设置方案,起草汽车检测与维修技术专业人才培养方案修订稿。
(三)论证审议(2022年5月中旬-6月中旬)
经教研室教师讨论修改后提交院党政联席会议初步审核,并根据审核意见再次进行了修改,通
过后提交教务处审核。
-482-
2022级校企合作人才培养方案(普招★下册)
汽车检测与维修技术专业人才培养方案
(适用于2022级)
一、专业名称及代码
专业名称:汽车检测与维修技术
专业代码:500211
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、基本修业年限
三年。
四、职业面向
表1职业面向
所属专业大所属专业对应行业主要职业类别主要岗位职业资格证
类(代码)类(代码)(代码)(代码)类别
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