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2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力模拟卷附答案详解

单选题（共20题）

1.关于环境的叙述正确的是（）。

关于环境的叙述正确的是（）。

A.生物生存的地点

B.生物周围的非生物因素

C.同种生物的生活环境相同

D.包括非生物因素和生物因素

【答案】D

2.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）。

在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）。

A.①②③

B.③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④

【答案】D

3.下列有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（）。

下列有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（）。

A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的

B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变

C.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体

D.无论何种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变

【答案】C

4.PCR技术是一种特异扩增基因片段的技术，其技术的关键点在于使用了一种耐高温的酶。这种酶是（）。

PCR技术是一种特异扩增基因片段的技术，其技术的关键点在于使用了一种耐高温的酶。这种酶是（）。

A.DNA连接酶

B.解链酶

C.引物酶

D.DNA聚合酶

【答案】D

5.脑干包括()。多选

脑干包括()。多选

A.丘脑

B.延脑

C.桥脑

D.中脑

【答案】B

6.某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法、珍爱生命、保护环境的情感教育三者结合起来，又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的()特点。

某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法、珍爱生命、保护环境的情感教育三者结合起来，又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的()特点。

A.学习目标的全面性和多元性

B.学习内容的综合性和开放性

C.学习过程的主动性和探究性

D.学习形式的多样性和自主性

【答案】A

7.在生物教学中，评价是日常教学中不可缺少的重要环节，是教师了解教学过程、提高教学质量的重要手段。下列关于生物教学评价的叙述，不正确的是（）。

在生物教学中，评价是日常教学中不可缺少的重要环节，是教师了解教学过程、提高教学质量的重要手段。下列关于生物教学评价的叙述，不正确的是（）。

A.评价应遵循立德树人的指导思想，重视学生爱国主义情操和社会责任感的形成

B.评价时关注学生对生物学大概念的理解和融会贯通

C.评价应指向学生生物学科核心素养的发展

D.评价方式应从生物知识学习和实验操作两个方面来进行

【答案】D

8.按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于()

按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于()

A.生理需要

B.生长性需要

C.安全需要

D.缺失性需要

【答案】C

9.玉米和小麦中的营养物质主要来自于（）。

玉米和小麦中的营养物质主要来自于（）。

A.胚芽

B.胚轴

C.胚乳

D.子叶

【答案】C

10.下列属于人体内环境的组成成分是（）。

下列属于人体内环境的组成成分是（）。

A.②③⑦

B.①②③⑦

C.①②③⑦⑧

D.①②③⑥⑦⑧

【答案】B

11.关于影响时间知觉的因素，正确的说法包括()。多选

关于影响时间知觉的因素，正确的说法包括()。多选

A.听觉估计时间准确度比视觉高

B.通常活动内容丰富可能导致对时间的低估

C.视觉估计时间准确度比触觉高

D.心情好的时候觉得时间过得快

【答案】A

12.与菠菜叶肉细胞相比，蓝细菌细胞内（）。

与菠菜叶肉细胞相比，蓝细菌细胞内（）。

A.只含有DNA，不含RNA

B.无线粒体，只能进行无氧呼吸

C.无叶绿体，无光合色素

D.mRNA尚未完全合成即可与核糖体结合

【答案】D

13.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是（）。

当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是（）。

A.②③

B.③④

C.①③

D.①②④

【答案】C

14.教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。

教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。

A.教师资源

B.学生资源

C.教材资源

D.网络资源