幼儿园冬至教学活动方案.pptx

幼儿园冬至教学活动方案汇报人：XXX2024-01-25

活动背景活动目标活动内容活动准备活动过程活动效果评估目录CONTENT

活动背景01

冬至是二十四节气之一，通常在每年的公历12月21-23日之间。冬至是冬季的中间点，也是冬季最长的一天。冬至是一年中最冷的时期之一，标志着冬季的正式开始。冬至的简介

在中国南方，冬至是一个重要的节日，人们会举行祭祖、扫墓等活动。在一些地方，冬至还有吃羊肉、狗肉等传统习俗，以增加身体热量和抵御寒冷。冬至节气期间，人们会吃饺子、汤圆、年糕等传统食品，以示庆祝。冬至的传统习俗

通过开展冬至活动，可以让幼儿了解中国的传统文化和习俗，增强文化自信心。通过实践操作和体验，让幼儿更好地了解冬至的节气特点和气候变化，培养观察力和探索精神。通过与同伴共同庆祝冬至，培养幼儿的团队合作精神和社交能力。幼儿园开展冬至活动的意义

活动目标02

让幼儿了解冬至的由来、习俗和传统文化。掌握冬至节气的特点，如气候变化、节气特点等。了解冬至的传统食物和养生知识。知识目标

能力目标培养幼儿的观察能力通过观察冬至节气的自然变化，培养幼儿的观察能力。培养动手能力通过制作冬至传统食物，培养幼儿的动手能力和实践能力。培养合作与分享能力通过集体活动，让幼儿学会合作与分享，提高社交能力。

123通过冬至活动，让幼儿感受到传统文化的魅力，培养对传统文化的热爱。培养幼儿对传统文化的热爱让幼儿了解中华民族的优秀传统文化，增强民族自豪感。增强幼儿的民族自豪感通过活动，让幼儿学会感恩，感谢家人的关爱和付出。培养幼儿的感恩之心情感目标

活动内容03

收集与冬至相关的图片、卡片、手工材料等。准备材料指导幼儿将冬至的特色元素（如饺子、汤圆、雪人等）粘贴在主题墙上，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的冬至主题墙。制作过程邀请家长和其他班级的小朋友参观主题墙，分享创作心得和感受。展示与交流制作冬至主题墙

选择与冬至相关的绘本或故事，准备投影仪或故事机。准备材料活动过程互动环节老师讲述冬至的起源、习俗和传说故事，让幼儿了解冬至的传统文化和意义。鼓励幼儿分享自己知道的冬至故事或习俗，增加幼儿之间的交流与互动。030201冬至故事会

提供面粉、馅料、水等制作饺子的材料，以及糯米粉、糖等制作汤圆的材料。准备材料在老师的指导下，让幼儿亲手制作饺子和汤圆，感受制作传统美食的乐趣。制作过程将制作好的饺子和汤圆煮熟后，让幼儿品尝自己的劳动成果，并与其他小朋友分享。品尝分享制作冬至美食

活动过程组织家长和幼儿一起参加包饺子、做汤圆等亲子活动，增进亲子关系，让幼儿感受到家庭的温暖。准备材料根据活动内容准备相应的道具和材料，如包饺子比赛需要准备饺子皮、馅料等。评选与奖励设立奖项，对活动中表现优秀的家庭进行表彰和奖励，激发幼儿和家长的参与热情。冬至亲子活动

活动准备04

03教学用具准备充足的教学用具，如彩纸、彩笔、橡皮泥等，供孩子们在活动中使用。01食材准备为孩子们准备饺子、汤圆等冬至特色食材，确保食材新鲜、卫生。02场地布置布置温馨、欢乐的场地，如悬挂冬至节气的装饰物、灯笼等，营造节日氛围。物资准备

教师分组将教师分成若干组，每组负责不同的任务，如食材准备、场地布置、活动组织等。志愿者招募招募家长志愿者，协助活动的组织和实施，确保活动的顺利进行。安全人员安排安排专人负责活动期间的安全工作，确保孩子们的人身安全。人员分工

在活动前对孩子们进行安全教育，提醒他们注意安全事项，如不随意奔跑、不乱碰危险物品等。安全教育对场地和活动用具进行安全检查，排除安全隐患，确保活动的安全性。安全检查准备急救包和急救器材，并安排专人负责急救工作，以应对可能发生的意外情况。急救措施安全措施

活动过程05

向幼儿介绍冬至的由来、传统习俗和象征意义，让他们了解这一传统节日的重要性。明确活动要求和注意事项，确保活动顺利进行。活动启动制定活动规则介绍冬至的背景和意义

制作手工讲述冬至故事品尝冬至食物亲子互动游戏活动进行组织幼儿制作冬至相关的手工艺品，如剪纸、绘画等，培养他们的动手能力和创造力。让孩子们品尝饺子、汤圆等传统冬至食品，让他们了解地方特色和饮食文化。通过讲述与冬至相关的故事、传说或儿歌，加深幼儿对冬至的认识和理解。设计一些亲子游戏，增进家长与孩子之间的互动和感情，同时让孩子们在游戏中感受冬至的快乐。

将幼儿制作的手工艺品进行展示，让他们感受到自己的成果被认可和欣赏。展示作品引导幼儿回顾活动过程，分享自己的感受和收获，促进他们语言表达能力的提高。回顾与分享向参与活动的家长表示感谢，肯定他们在活动中的支持和付出。感谢家长参与活动总结

活动效果评估06

知识掌握情况通过提问和测试，了解幼儿对冬至相关知识的掌握情况。情感态度关注幼儿在活动中的情感体验，判断他们是否感受到冬至的氛围和意义。幼儿参与度观