第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 学案 (1).docVIP

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第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

1、联系两汉统一多民族封建国家巩固的具体史实，从历史理解角度考查政治认同、民族认同、国家认同和文化认同。

2、从历史理解角度考查两汉时期不同阶段面临的社会问题、解决措施及历史评价。

3、梳理儒学从先秦到汉代的变化和两汉文化特征，在特定的时间框架下评析两汉文化成就。

一、【导入新课，出示学习目标】时长：2分钟。

通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；

通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。

【学】阅读课本P20～23页，完成下列问题。时长：8分钟。

概述汉初采取的地方政治制度及带来的问题

列举汉武帝各项措施

三、知识点一两汉的兴衰

1.西汉

(1)建立:公元前202年,刘邦建立汉朝，定都长安。

(2)“文景之治”:汉初尊奉黄老无为思想,采取“”政策。文帝、景帝时期,经济得到恢复，社会稳定。

(3)汉初政治:“汉承秦制”,但地方采取郡县与分封并行制而导致。

(4)强盛:汉武帝在位时期。

(5)王莽篡汉

①王莽改制:9年,王莽建立新,推行改革,激化社会矛盾。

②新朝覆亡:23年,绿林军攻入长安,推翻王莽政权。

2.东汉

(1)光武中兴

①恢复汉室:25年,刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉。

②国家中兴:刘秀加强皇权、控制外戚干政、裁并郡县、整顿吏治、清查田户、释放奴婢、重视儒学。政局稳定，经济发展,史称“”。

(2)东汉的衰亡

①统治黑暗:东汉中期以后,外戚宦官交替专权;士大夫“党锢之祸”。豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。

②黄巾起义:184年,张角发动黄巾起义。军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡。

知识点二两汉的政治制度与国家治理

1.中枢机构

(1)汉承秦制:汉初沿用三公九卿制等。

(2)变动:汉武帝设立中朝,加强皇权;东汉刘秀将尚书台确立为新的行政中枢，三公权力受到削弱。

2.地方机构

(1)郡国并行制

①设置:汉初地方设置郡县,又封王国和侯国。

②问题:王国拥兵自重,对中央集权造成严重威胁。

③应对:汉高祖剪除异姓诸侯,加封同姓诸侯;汉景帝削藩，平定吴楚等七国之乱;汉武帝“推恩令”削弱诸侯王势力。

(2)地方行政

①汉武帝设十三州部,巡查监督郡国;酷吏治理,打击豪强。

②东汉，州成为地方一级行政单位，地方形成州、郡、县三级制。

(3)基层组织:县下设乡和里,乡里之外设亭;什伍组织,互相监督。

3.官员选拔、管理

(1)选官

①察举制:考察地方被举者的德、才,然后推荐为官或提拔任用。科目有常科(为岁举)和特科。

②积功劳为官和征辟等是重要补充。

(2)任用和考核:郡县主要官员由中央任命,分曹属吏由郡县主官选用。上计考核。

4.其他制度

(1)制定法律:汉初制定《九章律》等。

(2)社会保障:秦汉政府优抚高龄老人;汉朝建立常平仓制度,积谷备仓,调节粮价。

知识点三两汉的边疆民族关系与对外关系

1.中央机构:大鸿胪管理民族事务。

2.边疆措施

(1)和亲:汉初,对匈奴采取和亲政策。

(2)战争:汉武帝派卫青、霍去病三次出击匈奴;东汉窦宪出击北匈奴。

(3)出使:汉武帝派张骞出使西域,开通“”。

(4)设郡:西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。对东南沿海和西南少数民族地区有效治理。

(5)军管:西北的西域都护府(公元前60年),东北的护乌桓校尉等军政机构。

(6)屯戍:向北方大量移民屯田;在西域设置田官,督率戍卒屯田。

(7)加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。

【读一读，背一背】大声朗读下面内容,要能记住。时长：5分钟。

【议一议，查一查】同桌同学互相提问。不看课本、导学案。时长：3分钟。

【听一听，记一记】听老师讲解，做好笔记，不要插话。时长：20分钟。

二、构建本课知识框架时长：7分钟）