第6课 全球航路的开辟 同步练习 (1).docVIP

人教版（新教材）历史高中必修中外历史纲要（下）

3.1全球航路的开辟

一．选择题

1．一位欧洲航海家曾率3艘船沿非洲西海岸南下探险。1488年1月经非洲大陆南端，因遇风雨而远离海岸绕行，达印度洋。因船员不堪旅途劳苦拒绝继续航行。遂中途返航。回归途中近岸航行，于同年5月发现好望角。这位航海家远航的出发地位于（）

A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．意大利

2．发现美洲新大陆的是（）

A．哥伦布 B．迪亚士 C．达?伽马 D．麦哲伦

3．15世纪以前欧洲人的世界概念中并没有美洲。直到通往美洲的新航路开辟之后，欧洲人才发现美洲的存在。下列航海家中发现到达美洲新航线的是（）

①意大利哥伦布

②荷兰塔斯曼

③英国卡伯特父子

④法国卡蒂埃

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

4．哥伦布曾赤裸裸地说过：“黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所想要的一切，有了黄金，灵魂就能到达天堂。”这种对黄金的贪婪追求，从本质上反映了（）

A．黄金是白人踏上新海岸首先需要的东西

B．商品经济对掠夺财富加速原始积累的迫切要求

C．掠夺黄金是新航路开辟的经济根

D．哥伦布是个本性贪婪、不择手段的坏蛋

5．葡萄牙航海家迪亚士（1450﹣1500）在回忆录中写道，他和同伴到美洲去是“为了像所有男子汉都欲做到的那样，为上帝和皇帝陛下服务，想将光明带给生活在黑暗中的人们和发财致富”。材料可用来说明新航路开辟的重要因素是（）

A．航海技术的进步 B．传播宗教的需要

C．商业发展的要求 D．殖民扩张的驱使

6．印第安人认为：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”欧洲人则认为：“他把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个功臣。”这里的“他”是（）

A．迪亚士 B．达?伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦

7．有人认为：“不管是到东方来的达?伽马还是到西方去的哥伦布，都是把亲教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。”这里的“现实目标”指的是（）

A．黄金 B．资本 C．商品市场 D．原材料

8．根据如图中新航路开辟的路线判断，图中D处应该是哪一位？（）

A．迪亚士 B．哥伦布 C．达?伽马 D．麦哲伦

9．从15世纪开始，英国、荷兰等国开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的新航路，他们留下了北冰洋地区的详细航海记录和航海图。英国、荷兰的这一做法是为了（）

A．发现新大陆

B．打破西班牙、葡萄牙对航路的垄断

C．探索北冰洋

D．丰富人类的地理知识

10．哥伦布在《航海日记》中写道：“彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。”这反映了哥伦布远航的目的之一是（）

A．掠夺贵金属 B．传播基督教 C．发现新大陆 D．探索新航线

11．哥伦布在《航海日记》中写道：“毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……无须送回西班牙，在当地即可卖得好价钱。”这段材料最适合用来说明开辟新航路的（）

A．主观动机 B．技术条件 C．发现过程 D．历史影响

12．以下哪位航海家曾经到达过印度（）

A．迪亚士 B．达?伽马 C．哥伦布 D．巴伦支

13．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史视角的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是（）

A．欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史视角/侵犯

B．欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史视角/侵犯

C．欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史视角/文明相遇

D．欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史视角/文明相遇

14．“专制王权为近代西欧社会转型的开启创设了方便的虽说是专制的契机”。从经济角度看，下列能够证明该观点的是（）

A．开辟了新航路 B．形成民族国家

C．使用统一语言 D．实施重商主义

二．填空题

15．随着新航路的开辟，欧洲人发现许多以前根本不知道的地方，他们把这个过程称为“”；新航路开辟也导致欧洲社会出现重大变革，贸易中心也从原来的地中海区域转到。

三．解答题

16．论述题

对新航路的开辟，人们有着截然不同的评价。有人认为它是近代世界的曙光，有人认为它是人类历史的悲歌。请结合所学知识谈谈你的看法。（要求：观点明确；条理清晰；史论结合。）

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3.1全球航路的开辟

参考答案与试题解析

一．选择题

1．【考点】新航路的开辟．

【解答】从“发现好望角”可以判断出该航海家是迪亚士，他是在葡萄牙王室支持下远航的，B