2.2-合理利用网络.pptVIP

（净化网络环境，抵制网络负效应怎么做）高分突破Ｐ17T11（提出建议，分角度）传播网络正能量23.如何传播网络正能量？（背）（１）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。探究与分享4月22日，2017湖南省首届网络公益读书笔记行动启动仪式在长沙举行。你还知道哪些类似的网络公益行动？（２）我们要在网上传播正能量我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。3.如何传播网络正能量？（背）（１）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。（２）我们要在网上传播正能量我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。传播网络正能量需要坚守的“七条底线”：法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。坚守“七条底线”4.如何合理利用网络？（1）理性参与网络生活（２）传播网络正能量课堂小结第二课网络生活新空间第一单元走进社会生活八年级道德与法治上册（RJ）教学课件第2课时合理利用网络学习目标阅读课本Ｐ17－20，回答以下问题：1.互联网的地位？2.怎样理性参与网络生活？（背）3.如何传播网络正能量？（背）4.如何合理利用网络？互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。1.互联网的地位？新课讲解理性参与网络生活1运用你的经验……网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了。有了网络，可以随时在线学习工作，可以充分利用时间我们该如何利用网络？2.怎样理性参与网络生活？（背）（１）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（２）互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会信息节食。（３）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（４）网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，自觉遵守道德和法律。网络谣言是指通过网络介质（例如网络论坛、社交网站、聊天软件等）而传播的没有事实依据带有攻击性，目的性的话语。谣言传播具有突发性且流传速度极快，因此对正常的社会秩序易造成不良影响。网络谣言网络虚假、不良的信息和谣言的危害？①有意无意的歪曲事实，误导大众②随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严③实施网络诈骗，侵害他人利益④恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。怎样防范网络谣言？（提出建议，分角度）①有关部门要加强法律法规的完善，依法管理，追究造谣者责任，鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。②要靠广大网民守法自律，文明上网，每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，自觉遵守道德和法律。③对网站而言，应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。如何辨别网络谣言？