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少先队工作收获总结报告6篇

少先队工作收获总结报告(1)

本学年，我校少先队工作在上级领导的支持下，以“以人为本，以德为先”

为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少

先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、

自立、创新的作用，取得了一定的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配

备、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究

工作，提高辅导员的少先队工作水平。进一步加强了辅导员队伍建设，为表彰先

进，树立榜样。

2、加强少先队阵地建设。抓好队室、班级文化建设，内容丰富多彩，班级

中每个月至少出好一期主题黑板报，利用中队园地认真开展了争当“四好少年”，

热爱伟大祖国，民族团结等传统教育。学校宣传栏、竹韵电视台为培养队员们的

创新实践能力创造了良好的条件,创设浓厚的氛围，丰富了队员的校园文化生活，

增强学生的道德观念。

3、重视大中队干部的培养，每月一次的例会。抓好少先队员的管理，使其

发挥作用。继续发挥好队员的自主管理能力，大队委配合红领巾监督岗，为开展

日常常规检查活动。

二、深入开展“学守则、学规范，促养成”教育活动，抓好养成教育。

在去年开展的争创“行为规范示范班”活动的基础上，本学年少先队继续深

入开展了“学守则、学规范，促养成”争创活动，今年学校修订了新的“横涧小

学一日常规评比细则”，在红领巾监督上采取了签名反馈制，让各中队辅导员随

时随地了解本班队员的遵守情况，同时，本学年对红领巾监督岗和校园小卫士成

员提高了要求，每周上岗前大队辅导员都要对他们进行一次教育和指导，这样一

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来，队员的自我约束，自我管理能力加强，形成了遵守守则及行为规范的良好氛

围，取得了良好效果。

三、以活动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

(一)、弘扬爱国主义教育主旋律，大力加强面向新世纪的少先队品德教育。

为隆重庆祝中国共产党建立90周年，传承红色经典文化，弘扬时代主旋律，

增强学生爱党、爱国、爱少先队热情，充分展示我校少先队文化建设成果，进一

步灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，我校围绕中心活动“红领

巾心向党”开展了一系列的主题活动。

1、在班级中开展“童声嘹亮给党听”红歌赛，王小芬老师指导的学校大合

唱《闪闪的红星》参加了片级比赛，还组织学生参加“溧阳市童谣创作、推荐、

传唱”活动。

2、结合清明节“清明祭英烈弘扬民族魂”，开展爱国主义教育。学校大队

部于4月5日上午，组织部分队员祭扫横涧烈士墓，向烈士敬献花圈，向烈士献

上亲手制作的白花，了解烈士光荣事迹，在烈士墓前宣誓，旨在对学生进行爱国

主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈。之后与几位老红军座谈，聆听了

革命故事，教育学生珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意

志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献。

3、结合六一儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富学生的

校园生活。这次的六一汇演结合中国共产党成立90周年，以“党是阳光我是花”

为主题，共分为三个部分：一、缅怀先烈忆沧桑，歌唱祖国歌唱党;二、党是阳

光我是花，我把“四好少年”当;三、生态道德显特色，我为环保添光彩。将爱

国、爱校、爱环境结合在一起，丰富多彩，精彩纷呈。文艺节目都是队员们自己

编排的，他们各尽所长如：三(2)班的《在欢腾的大地上》好一派喧闹的场面;

一(2)班的《生态校园》小朋友用模特表演的方式表达出人类对绿色食品的渴求，

对生态地球、生态校园的追求，让我们在活动中加深了对保护环境的认识。这些

节目都充分的展现了本班学生的特长。也通过各种表现形式，表达了他们心中快

乐、幸福的心情，同时也展现了我校少年儿童的风采。培养了学生们的活动参与

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性和积极性。

(二)、继续开展争当“四好少年”活动

1、开展“四好少年”我先行暨“优秀少年争戴四好少年奖章”活动。本次

活动分：我的进步我来讲——我的成长故事交流展示活动;我