广东专用2024版高考语文大一轮总复习第三部分语言文字运用专题六基于语言建构与运用的综合实践_语境中的多向考查突破点四蹭的辨析与修改课件 (1).pptx

专题六基于语言建构与运用的综合实践·语境中的多向考查;［考向1］病句的辨析;［解题指津］;注意点:①紧缩时,为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况,应把否定词保留在主干里。②紧缩时,必须保持原句的基本结构不变。如果删去了修饰成分以外的词语,就会破坏原句的结构。;3.语感审读法;4.逻辑分析法;5.定“点”审视法

辨析病句还应该练就一双“慧眼”,对句子中容易出现语病的敏感点,予以重点审视。;审视点;审视点;审视点;审视点;审视点;审视点;审视点;审视点;审视点;［答题示例］;[解析]［命题解读］A.运用“知识建构”中列举的“常见的杂糅句式”的内容可知，“根据……显示”结构混乱，“根据”“显示”应删其一。B.运用定“点”审视法，审查句中修饰成分，可知原句语序不当，“三个月内”修饰的是“完成20个小时的义工服务”，应将“三个月内”移至“完成”之前。C.运用紧缩法，提取句子主干：发展需要网络，网络提速降费推动发展和受益。其中“推动”与“受益”搭配不当。D.运用紧缩法，提取句子主干：选择是利用机遇，应对挑战，引导走向。主干部分搭配得当，再检查修饰语与中心语的搭配，亦无误。

故选D。;［即学即练］;（4）大规模留抵退税政策自实施以来，税务部门采取一系列有力措施，确保政策稳妥有序落实到位。;（8）西昌卫星发射中心的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。;答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;[解析]［命题解读］题干已提示这些句子均存在语序不当的语病。解题时，可从语序不当常见类型着手。（1）紧缩后，“引力波是一种……的时空波动”成为“引力波是时空波动”，主干句语序无误，再分析修饰部分，“一种”（表数量）、“爱因斯坦在广义相对论里预言的”（表领属）与“以光速传播”（动词短语）均做“时空波动”的定语，根据“知识建构”中的“多重定语语序不当”的提示，“一种”应放在“预言的”后面。（2）紧缩后，主干句为“节目让普通人一展歌喉，享受舞台”，语序无误；再分析修饰部分，“拥有音乐梦想”（动词短语）与“任何一个”（表数量）均做“普通人”的定语，根据“知识建构”中的“多重定语语序不当”的提示，“任何一个”应放在“拥有音乐梦想”的前面。（3）根据“知识建构”中的“定语、状语错位”的提示，可知“两千;多年前”是用来说明“文物”的时间，应做“文物”的定语，而不是做“新出土”的状语。故应将“两千多年前”放在“文物”之前。（4）第1小句以“大规模留抵退税政策”为主语，其后却另