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数图形的学问年级:四年级学科:小学数学(北师大版)
小鼹鼠
你能把洞口用示意图表示出来吗?√
你会怎么走?有多少条不同的路线?
独立操作探究新知×√
独立操作探究新知
交流辨析加深理解短:AB、BC、CD中长:AC、BD长:ADACBDBCDCDA:AB、AC、ADB:BC、BDC:CDABCDABCD有序思考
西红柿站开往:土豆站本站:红薯站红薯站茄子站胡萝卜站土豆站画出示意图,有顺序地数一数,说说你是怎么数的。ABCDE4+3+2+1=10(种)如果有6个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票?F5+4+3+2+1=15(种)知识迁移拓展延伸
5个站时,车票种数为:4+3+2+1=10(种)6个站时,车票种数为:5+4+3+2+1=15(种)7个站时,车票种数为:6+5+4+3+2+1=21(种)8个站时,车票种数为:7+6+5+4+3+2+1=28(种)如果有7个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票?8个呢?你发现了什么?
2、数一数:图中一共有几个三角形?1、数一数:图中一共有角?3、数一数:图中一共有几个长方形?巩固应用提升能力
同学们再见
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