大班综合教案0娃娃的旅行.pptx

大班综合教案0娃娃的旅行汇报人：2023-12-24

目录CONTENTS课程介绍与目标旅行前准备旅行中的活动安排旅行后的总结与反思延伸活动与拓展

01课程介绍与目标CHAPTER

本次课程以“0娃娃的旅行”为主题，通过生动有趣的故事情节和多样化的教学活动，激发幼儿对数字0的认知兴趣。通过本次课程，使幼儿能够正确理解数字0的概念，掌握0在生活中的实际意义，并培养幼儿的观察力、想象力和创造力。教案背景及目的目的背景

使幼儿认识数字0，理解0表示没有或空的概念。认知目标培养幼儿观察、比较、分析和归纳的能力，提高幼儿的数学素养。能力目标激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养幼儿的自主学习意识和合作精神。情感目标教学目标与要求

本次课程包括故事导入、知识讲解、实践操作和课堂总结四个环节。课程安排课程总时长为45分钟，其中故事导入5分钟，知识讲解10分钟，实践操作20分钟，课堂总结10分钟。时间安排课程安排与时间

02旅行前准备CHAPTER

旅行箱衣物洗漱用品餐具物品准娃娃选择一个合适的旅行箱，教会孩子如何整理和收纳物品。根据旅行目的地的天气情况，为娃娃准备足够的换洗衣物和睡衣。带上娃娃专用的洗漱用品，如牙刷、牙膏、毛巾等。准备娃娃专用的餐具，确保饮食卫生。

教育孩子遵守交通规则，如红灯停、绿灯行等。交通安全人身安全饮食安全告诉孩子不随便跟陌生人走，遇到危险时大声呼救。教育孩子不吃不干净或变质的食物，喝开水或瓶装水。030201安全知识教育

根据孩子的兴趣和年龄特点，选择合适的目的地。目的地选择制定详细的行程计划，包括交通、住宿、餐饮和游览等。行程安排提前了解目的地的交通和景点情况，规划好游览路线。路线规划旅行计划与路线

03旅行中的活动安排CHAPTER

游览景点介绍故宫作为中国最大、最著名的古代建筑群，故宫是了解中国历史文化的绝佳场所。长城作为世界文化遗产，长城不仅是一段壮丽的建筑史，更是中华民族的精神象征。天坛古代皇家祭天、祈谷的地方，体现了中国古代建筑艺术和祭祀文化的独特魅力。

角色扮演让孩子们扮演不同的角色，如导游、游客、当地人等，通过模拟旅行场景，提高他们的社交能力和语言表达能力。寻宝游戏在旅行途中设置寻宝游戏，让孩子们通过寻找线索和解谜的方式，发现旅行中的趣味和惊喜。拍照打卡鼓励孩子们用相机记录下旅行中的美好瞬间，培养他们的观察力和审美能力。互动游戏设计

品尝地道美食带领孩子们品尝当地的特色美食，让他们了解中国的饮食文化。学习传统礼仪教授孩子们一些基本的传统礼仪，如作揖、敬茶等，培养他们的礼仪意识和文化素养。制作传统手工艺品组织孩子们学习制作中国传统手工艺品，如剪纸、泥塑等，让他们亲身体验中国传统文化的魅力。文化体验活动

04旅行后的总结与反思CHAPTER

旅行见闻孩子们在旅行中观察到了不同的自然风光、文化习俗和社会现象，如高山、大海、博物馆、当地特色美食等。感受分享孩子们纷纷表示，旅行让他们开阔了眼界，增长了知识，更加热爱大自然和不同的文化。分享旅行见闻和感受

孩子们在旅行中展现出了良好的团队协作精神，互相帮助、分享和关心彼此。团队协作孩子们在旅行中逐渐学会了自我管理，包括行李携带、时间管理、情绪控制等方面。自我管理通过与当地居民的互动，孩子们提高了社交能力，学会了如何与陌生人交流和建立联系。社交能力评价旅行中的表现

123针对部分行程过于紧凑的情况，建议适当调整行程安排，为孩子们留出更多的自由活动时间。行程安排在旅行中，应更加关注孩子们的饮食健康和口味偏好，选择更加符合孩子们需求的餐饮。餐饮选择在旅行过程中，应加强对孩子们的安全保障措施，如加强安全教育、配备专业医护人员等。安全保障提出改进意见和建议

05延伸活动与拓展CHAPTER

讲述了一只小鸡卡梅拉的冒险故事，情节跌宕起伏，充满想象力和创造力，可以激发孩子们的阅读兴趣。《不一样的卡梅拉》以小熊维尼为主角的一系列冒险故事，通过生动有趣的情节和精美的插图，带领孩子们进入奇妙的童话世界。《小熊维尼历险记》讲述了一只狐狸爸爸为了保护家人和朋友们与三只农场动物展开的斗争，故事充满智慧和勇气，可以培养孩子们的正义感和责任感。《了不起的狐狸爸爸》相关主题书籍推荐

家长可以和孩子们一起扮演故事中的角色，通过表演的形式再现故事情节，加深孩子们对故事的理解和记忆。角色扮演鼓励孩子们发挥想象力，将故事中的场景或角色通过绘画的形式表现出来，提高孩子们的创造力和艺术素养。创意绘画在孩子们熟悉故事情节的基础上，引导他们发挥想象力，为故事添加新的情节和结局，培养孩子们的逻辑思维和语言表达能力。故事续写家长参与亲子活动建议

“小小探险家”活动01组织孩子们在户外进行探险活动，观察自然、寻找宝藏、解决难题等，让孩子们在实践中学习勇敢、智慧和团队合作。“创意无限”手工制作