1.2人类活动与环境问题 第一课时（教学课件）-高中地理湘教版（2019）选择性必修三.pptxVIP

1.2人类活动与环境问题

人类与环境的关系

人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。

资源短缺

人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。

环境污染

生态失衡

生态破坏

探究一环境问题

据联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）报告，全球气候变暖增加的热量中64%被海洋表层（0-700米）水吸收，相当于人为排放量约30%的二氧化碳被海洋溶解而导致海洋酸化.当海水的温度、盐度、酸碱度和透光度等环境因子发生较大变化时，浅水珊瑚会发生白化甚至死亡，近二十年已发生了多次全球性珊瑚白化事件。下图为大气圈碳收支示意图。

（1）简述导致近年来全球性珊瑚白化时间频发的主要原因。

海水温度上升；海水酸化

（2）指出造成大气圈二氧化碳增加的主要人类活动。

化石燃料的燃烧；植被破坏。

一、环境问题概述

1.概念

一般是指由于______________作用于人们周围的环境，引起______________,以及这种变化反过来对人类生产生活产生________的现象。

2.分类

自然界或人类活动

环境质量下降或生态失调

不利影响

按照成因分

原生环境问题

次生环境问题

自然力或自然因素引发

人类活动引发

主要为环境污染和生态破坏

原

次

原

次

原

“死亡海滩”

墨西哥湾

“红色威胁”

中国渤海

“人类危机”

澳大利亚

水污染

二、环境污染

1.为什么会发生水污染？

污染物

自然/人为

＞

水体的自净能力

水污染的分类

水污染

按照人类的活动方式：工业污染源、农业污染源、生活污染源

按照污染物空间分布状态：点污染源、面污染源

按照污染物的不同：化学性污染、物理性污染、生物性污染

物理性污染

生物性污染

化学性污染

二、环境污染

2.怎么办？（如何治理）

人体饮用

灌溉

物种变异、农作物大面积死亡

排入

水生生物死亡，生态系统变得脆弱和简单

原则上：预防、治理、管理

措施：

加强宣传教育，提高环保意识；

控制污染物排放，建设污水处理厂，使污水达标排放；

环境立法，加大监管力度。

大气污染

探究二洛杉矶光化学烟雾教材P18-19

1.从城市功能分区、经济社会发展的角度，分析洛杉矶小汽车众多的原因。

洛杉矶市城市规模大，住宅郊区化，以别墅型居民区为主，又位于郊区，出行路程远，对交通需求大；

特大城市，人口多，民众收入水平高，拥有汽车数量多。

探究二洛杉矶光化学烟雾

2.从地形、气候的角度，分析光化学烟雾易在洛杉矶城市上空滞留的原因。

洛杉矶三面环山，西面临海，地形较为封闭，大气污染物不易扩散；

又位于地中海气候区，

约有300天上空出现逆温层

寒流

夏季受副热带高压影响，高温少雨，阳光强烈。

且受到逆温的影响，使污染物聚集时间久；

3.治理洛杉矶光化学烟雾污染，可采取哪些措施？对我国有何启示？

出台法规为空气污染防治提供法律保障，用市场手段治理空气污染；

开发空气污染治理先进技术；

成立区域空气质量管理机构以实现联防联控。

启示：发展公共交通；做好城市规划；产业结构调整和区域经济发展；制定严格的空气质量标准和污染治理政策。

固体废弃物污染

占用大量土地

水、空气、土壤等

危害人体健康

治理原则：

宣传教育、节约资源、集中治理、加强管理。

说一说，司家营铁矿实行固体废弃物综合利用有何现实意义？

教材P20

减少废弃物污染；

提高废弃物利用率；

降低了建港成本。

总结

环境污染

水污染

大气污染

固体废弃物污染