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爱护学校公物,共建美好校园讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

清晨的阳光洒满校园，我们在这里共同迎接新的一天。今天，我想和大家谈谈一个我们每个人都应该深思的话题：如何树立公德意识，爱护我们共同的校园财产。

近年来，我们的学校在校园环境和设施设备上投入了大量的资源，为我们创造了优越的学习和生活条件。然而，这些设施设备是为我们每个人服务的，一旦遭到破坏，最终受影响的还是我们自己。当我们看到那些无情的脚印践踏在柔弱的小草上，当我们走过那洁白的墙壁却留下一个个脚印时，当我们上厕所时看到下水道堵塞，污水满地时，我们是否会对这种种行为感到痛心疾首？我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的行为作斗争，弘扬校园正气。

有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”同样，改善我们身边的环境也是如此。走廊的垃圾，只需我们驻足片刻伸手捡起；滴水的水龙头，只需我们伸手轻拨；不该亮着的楼道灯，只需我们抬手轻按开关。这些简单的行为，都是我们对校园环境的爱护。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”相信只要我们每个人都能够做到这一点，我们的校园将会变得更加美好。

同学们，爱护我们的校园环境，其实并不难，只需要我们拥有一颗爱校的责任心，遵守学校的各项规章制度。让我们迅速行动起来，从现在做起，从自己做起，从每一件小事做起，一起来爱护每一片草地，节约每度电，节约每滴水，爱护桌椅、轻开轻关门窗，人人都有一颗文明的公德心，共创我们和谐美好的校园。

老师们，同学们：

早安。

细心观察，我们会发现校园中破坏公物的行为屡见不鲜：同学们为了走捷径，毫不犹豫地践踏草坪，让“没有办法，更多的人步行”的口号成为现实；经常可以看到桌椅上各种涂鸦，铸铁围栏、健身房背板、楼梯扶手铝合金被人为破坏……我不禁要问那些有意无意造成破坏的同学们：你们是否意识到这些行为不仅造成了财产损失，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校的维护费用，这是一笔不小的开支。

“人无德不立，国无德不兴”。公民的道德品质体现了一个民族的精神状态，影响着一个国家的兴衰。一个人的言行，小到体现个人道德素质的高低，大到反映一个学校的校风；更进一步，反映了一个国家的文明程度和公民素质。我们在国外的旅客被谴责，也表明我国公民的素质需要提升。因此，我国发布了《公民道德建设实施纲要》，提出了“礼貌、乐于助人、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国的公民，我们应该遵守这些规范。

如果爱国是一个普遍的主题，那么爱学校就是最现实的体现。努力学习，为学校赢得声誉是爱校的重要方式，而爱护学校的每一寸土地，不仅能培养我们的素质，完善我们的人格，更是最直接有效的爱国行为。我们从未见过在家里随意破坏的行为，更没有见过上述的“拳击、绘画大师”。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”实际上，爱护公共财产也很简单，只要我们有一颗公德心，愿意遵守规章制度，就能保证公共设施的完好和正常使用。

其次，爱护公共财产，从小事做起。不在白墙上留下痕迹；不在新桌子上乱写乱画；不让扶手栅栏覆盖伤口。

第三，爱护公共财产，从身边做起。关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，维护环境卫生。

第四，爱护公共财产，人人有责。希望同学们互相监督，互相提醒，养成爱护公共财产的好习惯。

同学们，让我们每个人都行动起来，杜绝破坏公共财产的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的每一寸土地，使自己成为一个真正的文明人。

谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自六年级（3）班的梁好。今天，我国旗下演讲讲话的主题是：爱护学校公物，共建美好校园。

我们都知道，校园是我们的第二个家，我们大部分时间都在校园里生活和学习。因此，一个良好的校园环境是保证我们健康成长的前提条件。

为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我向大家发出倡议：

一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕，不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满是伤。

三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督，互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

爱护公物是一种美德，是一个人文明素养的表现。你可以在污黑的墙上递上一块抹布，可以把翻到的垃圾桶扶一扶。也许，当你做了这些事后，你能直面良心，你能抬头自豪地微笑！

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们，让爱护公物成为我们的自觉行动，让爱护公物成为我们的良好习惯。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心