小学英语人教PEP版三年级下册：Unit 4 Where is my car_ Part A-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

三年级下册

学期

春季

课题

PEP2Unit4PartA

教学目标

1.能在语境中学习理解核心词汇和句型，用正确的语音、语调朗读对话，进行角色扮演。

2.能在语境中运用所学询问物品位置，并做出正确回答。

3.简要评价对话中人物的学习习惯，认识保持桌面干净的重要性，养成良好的整理习惯。

4.能根据字母o的发音规则，拼读和拼写单词。

教学内容

教学重点：

1.能在语境中运用句型Whereis…？It’s….询问物品位置，并做出正确回答。

2.能熟练运用字母o的发音规律，拼读和拼写单词

教学难点：

1.能在真实的语境中对物品位置进行询问，并能学会正确摆放学习物品，养成良好的整理习惯。

教学过程

Step1Pre-learning

Let’ssingWhereisthebook?

Step2Whilelearning

1.Lookandsay

Whoarethey?TheyareJohnandZhangPeng.

Wherearethey?Theyareintheclassroom.

(设计意图：简单介绍对话人物和地点,交待对话发生的情境。）

2.Watchandanswer

WhydoesZhangPengsay“Uh-oh”?

Zha