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幼儿园大班美术画画教案

幼儿园大班美术教案：绘制多彩贺卡

教案概述

本教案旨在引导幼儿通过设计贺卡的活动，激发他们的创造力和想象力，同时培养他们的绘画技巧和色彩感知能力。通过亲手制作贺卡，幼儿不仅能学习到贺卡的制作技能，还能在创作过程中体验到乐趣和成就感。

活动目标

-鼓励幼儿尝试设计贺卡，大胆想象并绘制出个性化的图案。

-学习运用不同力度和色彩表现画面的层次和主次。

-在制作不同类型贺卡的基础上，激发幼儿的创新思维和装饰能力。

活动准备

-油画棒、砂纸（已涂色）、半成品砂纸贺卡

-作品展示区的各种贺卡、彩笔、纸卡

活动流程

一)贺卡欣赏与思维发散

-展示老师准备的贺卡礼物。

-引导幼儿了解贺卡的种类和用途，如生日卡、贺年卡等。

-通过讨论，让幼儿理解贺卡传达友谊和祝福的意义。

-根据贺卡的不同特点进行分类，如材料、形状、内容、图案等。

-探讨贺卡的演变历史，从树叶贺卡到电子贺卡。

二)创新制作贺卡

-幼儿观察砂纸特性，比较与白纸的不同。

-学习在砂纸上涂色的技巧，感受力度轻重对色彩表现的影响。

-探索适合砂纸画的颜色选择。

-引导幼儿讨论贺卡的赠送对象和内容。

三)邮寄贺卡

-鼓励家长协助幼儿将制作的贺卡邮寄给亲友。

-反馈邮寄结果，增强幼儿的社会实践体验。

活动反思

-活动设计层层递进，孩子们的体验逐渐深入。

-通过搜集、欣赏、设计贺卡等活动，孩子们的探索过程自然而流畅。

-教师的精心预设和即时生成相结合，确保每次活动都有所收获。

幼儿园大班美术教案：纸杯挂表

教学目标

-学习用一次性纸杯制作挂表，锻炼剪、涂、固定的手工技能。

-认识表上数字的意义，区分时针和分针。

-利用废旧纸杯创作，增强环保意识。

教学准备

-废旧纸杯、剪刀、水彩笔、绳子、胶带、大挂表、图钉、分针时针卡纸。

教学过程

一)开始部分

-展示大挂表，引导幼儿讨论其作用和结构。

-教师总结表的功能和表针的作用，引出制作挂表的活动。

二)基本部分

-引导幼儿思考纸杯的再利用可能性。

-示范纸杯挂表的制作过程，包括剪裁、装饰、填写数字、固定表针等步骤。

-强调安全注意事项，如正确使用剪刀、均匀剪裁、准确填写数字、安全固定表针。

-分发材料，指导幼儿独立完成制作。

三)结束部分

-展示幼儿作品，相互欣赏并评价。

-教师总结评价，鼓励幼儿在家继续进行变废为宝的创作。

幼儿园大班美术教案：变幻莫测的嘴巴

活动目标

-引导幼儿观察并描述嘴巴的基本特征和不同造型。

-通过置换和方位转换，激发幼儿在嘴巴原型上的创造性想象。

-培养幼儿的合作能力。

活动准备

-多媒体课件（嘴巴照片、幼儿作品）

-白纸、勾线笔、背景音乐、投影仪

活动过程

(一)谈话引题

-讨论嘴巴的功能，引出活动主题。

(二)观察嘴巴

-幼儿相互观察，描述嘴巴的基本特征。

-教师指导幼儿观察嘴巴的组成和线条特征。

-通过多媒体展示不同表情的嘴巴，让幼儿学习嘴巴造型与情绪的关系。

(三)写生画嘴巴

-教师示范线描画嘴巴的方法。

-幼儿分组合作，一人模特，一人绘画。

-展示作品，进行对比和评价。

(四)想象画嘴巴

-引导幼儿将嘴巴画作想象成不同事物。

-展示大班幼儿的作品，学习不同的画法。

-幼儿合作创作，将嘴巴变成各种有趣的东西。

-展出作品，分享创作内容。

总结

-强调生活中的小事物都可以成为创作的灵感来源。