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山东省高职高专英语应用能力

考试大纲

山东省高职高专英语应用能力考试大纲

一、总则

教育部颁布的《高职高专教育英语课

程教学基本要求（试行）》（以下简称《基本要

求》）指出：“语言测试在考核英语知识的同时，

应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科

学、公平和规范。”同时指出：“考虑到目前学

生入学英语水平的差异，教学和测试分A、B两

级。”山东省高职高专英语应用能力考试大纲就

是根据这一要求而设计的。鉴于我省实际情况，

目前，山东省高职高专英语应用能力考试的内容

以《基本要求》所规定的B级内容为主。待条件

成熟后，再进行A级的统一考试。这种考试属于

尺度参照性考试。

高职高专英语课程的教学目的是：“经过180～

220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知

识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能

力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资

料，在涉外交际的日常活动和业务中进行简单的

口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交

写填空或简答题。听写填空：有10题，试卷上

给出160词左右朗读，供考生了解大意。第二遍

朗读语速稍慢，要求考生把听到的词或短语填入

空格。第三遍以正常语速全文朗读，供考生进行

核对。简答题：有5题，试卷上给出200词左右

的短文，全文朗读两遍。第一遍按正常语速朗读，

第二遍语速稍慢，要求考生在会意和听懂的基础

上做出简约的回答。听力部分的语速正常情况下

为每分钟110词左右。本部分的测试目的是检查

考生获取口头信息和书面表达的综合能力。

选材的原则是：

1．对话部分为日常交际对话，句子结构较为简

单。

2．短文听力材料为题材熟悉、情节较为简单的

短文。

3．听写填空材料为日常生活或较为简单的关于

涉外活动的短文。

第二部分：词语用法和语法结构（PartII

VocabularyandStructure），共30题，考试

时间为20分钟。这一部分包括两节：A节

（SectionA）为词语的用法，有10题，要求考

生用括号中所给词的适当形式填空。B节

（SectionB）为语法结构，有20题，要求考生

从每题四个选项中选出一个最佳答案。本部分的

测试目的是检查学生对词语用法和语法结构的

掌握程度。

第三部分：阅读理解（PartIIIReading

Comprehension），共20题，4节内容，考试时

间为35分钟。要求考生按照指令完成各项任务，

第一节和第二节为短文理解，考生可根据文章内

容从每题四个选择项中能选出最佳答案；第三节

为业务交际英语理解，首先以字母为序给出若干

常用英语业务交际用语，然后打乱顺序以数字为

序给出部分汉语翻译，要求考生把意义相同的英

汉用语匹配到一起，以检查学生对英语基本业务

用语的掌握；第四节是应用文理解，给出一篇或

两篇应用文，要求考生对所提问题做出简单回

答，目的是考查学生对广告、说明书、业务信函、

合同等常见应用文的理解能力和初步的应用能

力。

选材的原则是：

1．题材广泛，包括社会文化、日常生活、科普

常识、商贸经济等，所涉及的背景和知识是学生

所了解和熟悉的。

2．体裁多样，为记叙文、说明文、议论文、应

用文等。

3．文章难度适中，如有超出《基本要求》所规

定的词汇且又影响理解的，则用汉语注明词义。

第四部分：翻译（PartIVTranslation），共

10题，考试时间为20分钟。这一部分包括两节。

A节（SectionA